• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Listar por tema 
    •   Inicio
    • Listar por tema
    •   Inicio
    • Listar por tema

    Listar por tema "neuroeducation"

    • 0-9
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-4 de 4

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • La Inteligencia Artificial en los centros educativos de Cantabria. Proyecto de investigación para un estudio cuantitativo correlacional-predictivo 

        Sierra-Miguélez, Rodrigo (23/03/2023)
        Este proyecto de investigación busca analizar cómo se utiliza y entiende la inteligencia artificial (IA) en los centros educativos de Educación Primaria (E.P.) de Cantabria. El objetivo de este estudio es comprender la ...
      • Propuesta didáctica sobre el aprendizaje del español: Interrelación de la Neuroeducación con la Redes Neuronales (IA), en las plataformas online 

        Arranz-Romero, Javier (19/07/2023)
        El presente trabajo aborda la sinergia entre la neuroeducación y la inteligencia artificial (IA), específicamente las redes neuronales, en la enseñanza del español como lengua extranjera a través de plataformas en línea. ...
      • Reflexión acerca de la eficacia de la música en la educación: una visión general 

        Sotelo-Martín, José Alberto; Fernández Company, José Fernando; Gamella González, David J.; Fernández-Cahill, María (MISOSTENIDO, 09/2021)
        Este artículo de reflexión no derivado de investigación pretende profundizar y ampliar el conocimiento aportando una aproxima-ción al lector al concepto de la dinámica cerebral, desde la que se resalta la ...
      • Water means life: Un proyecto interdisciplinar guiado por la neuroeducación para alumnos de 6º de Primaria. 

        Regí-Esquius, Gerard (24/07/2024)
        En el actual episodio de sequía que sacude la Comunidad Autónoma de Cataluña, es conveniente abordar la importancia del agua en la vida cotidiana del alumno. El enfoque interdisciplinar "Water means life" pretende contribuir ...

        Mi cuenta

        AccederRegistrar

        ¿necesitas ayuda?

        Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

        Listar

        todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
         
        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja