Listar por tema "disability"
Mostrando ítems 1-20 de 33
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Accessibility within open educational resources and practices for disabled learners: a systematic literature review
(Smart Learning Environments, 12/2020)The number of disabled students is rapidly increasing worldwide, but many schools and universities have failed to keep up with their learning needs. Consequently, large numbers of disabled students are dropping out of ... -
Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad
(RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)El modelo educativo basado en la inclusión refleja las necesidades sociales y se basa en la educación de calidad para todos los alumnos y la atención de sus necesidades particulares. Los docentes juegan un papel crucial ... -
Actitudes docentes hacia alumnos con discapacidad, punto de partida para la educación inclusiva: una perspectiva de género, edad y experiencia previa
(Espiral. Cuadernos del Profesorado, 2022)La educación inclusiva, especialmente en el caso de alumnos con discapacidad, está mediada por las actitudes de los docentes hacia este colectivo y hacia la propia inclusión. Partiendo de ello, el objetivo del presente ... -
Actividad física y el rendimiento académico en personas con Trisomía 21. Una revisión narrativa
(Cultura, Ciencia y Deporte, 2022)Los estudios que relacionan el rendimiento académico y la actividad física están en auge, aunque la mayoría de ellos no abarcan la dimensión discapacidad intelectual. El objetivo de esta revisión es conocer qué suscita ... -
Adecuación de los puestos de trabajo del personal de oficinas con discapacidad en un CEE
(2020)Se estudia la adecuación de los puestos de trabajo del personal de oficinas de la empresa Centro Especial de Empleo Espurna SLU, empresa dedicada a la inserción de personas con discapacidad en el mundo laboral, con el fin ... -
Análisis y buenas prácticas del sistema de orientación universitaria para estudiantes con discapacidad
(Revista Española de Pedagogía, 2023)Para poder conseguir la inclusión real y la participación de todos los miembros de la comunidad universitaria es necesario fomentar acciones de respeto y reconocimiento de derechos. En este proceso, ha cobrado especial ... -
Aplicación Web con información de lugares accesibles para personas con movilidad reducida
(21/07/2022)Los avances de la tecnología, han hecho que el mundo esté cambiando constantemente, y, mientras el mundo cambia y se adapta a la tecnología, las personas también se adaptan a este cambio. Gracias a esto, ahora es muy común ... -
Assessment and interpretation of teachers' attitudes towards students with disabilities
(Cultura y Educación, 08/2019)The process of including students with disabilities is necessarily influenced by teachers' attitudes towards them and towards their inclusion in education. After detecting the need to study the attitudes present in preschool ... -
Augmented reality in educational inclusion. A systematic review on the last decade
(Frontiers in Psychology, 13/08/2019)The use of Augmented Reality (AR) to achieve educational inclusion has been not deeply explored. This systematic review describes the current state of using AR as an educational technology that takes into consideration the ... -
La discapacidad en el sistema de la jurisdicción voluntaria española: notas sobre la parte general de la ley 15/2015, de 2 de julio, de la jurisdicción voluntaria
(Revista Ítalo-española de Derecho Procesal (RIEDP), 2022)Este estudio analiza cuál es el rol que la discapacidad —como fenómeno social— des-pliega respecto de las normas contenidas en la parte general de la Ley 15/2015, de 2 de julio, de la Jurisdicción Voluntaria (arts. 1 – ... -
Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar
(Revista de Educación Inclusiva, 06/2019)El estudio tuvo como objetivo construir una Escala de evaluación de la inclusión, susceptible de ser empleada en los servicios para personas con discapacidad, a partir de los contenidos contemplados en el Index for Inclusion ... -
Estado actual de investigación en parálisis cerebral y envejecimiento: revisión sistemática
(Revista Española de Discapacidad-REDIS, 12/2019)El objetivo de la presente revisión es analizar las publicaciones en el área de parálisis cerebral y envejecimiento, respecto a tipo y volumen de publicaciones, metodología, áreas temáticas y edad de corte de la muestra. ... -
Evaluación de la actitud del profesorado especialista hacia la inclusión educativa
(Revista Española de Discapacidad, 2023)La actitud docente es un elemento clave para lograr la inclusión exitosa de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria. Investigaciones previas aluden a una falta de formación en principios y estrategias para lograr ... -
Evaluación del cumplimiento de las políticas públicas en educación inclusiva en el Colegio Fundación REI para la Rehabilitación Integral IPS en Cartagena, Colombia
(15/07/2021)Pensar en una formación integral al alcance de todos es la apuesta de lo que hoy se denomina como: Educación Inclusiva. Sin embargo, el camino recorrido no ha sido fácil. Las concepciones sobre lo diferente, las necesidades ... -
Evaluation of authoring tools under ATAG and WCAG recommendations
(Universal Access in the Information Society, 2022)Authoring tools are software programs that allow users to create learning content, lessons, and courses, usually to be used in virtual learning environments. These tools are a reasonable choice for novice users, as they ... -
Game-Based Learning for Learners With Disabilities-What Is Next? A Systematic Literature Review From the Activity Theory Perspective
(Frontiers in psychology, 2022)The design, implementation, and outcome of game-based learning for learners with disabilities have not been sufficiently examined systematically. Particularly, learner-based and contextual factors, as well as the essential ... -
La inclusión educativa de los alumnos con diversidad funcional: claves metodológicas y pedagógicas para su implantación
(07/06/2023)El sistema educativo actual está centrado en ofrecer una educación sólida, respetuosa y equitativa donde todos los alumnos tengan cabida y reciban una atención personalizada. El marco jurídico español y europeo respaldan ... -
Infografías e inclusión social. El caso de un observatorio de discapacidad en España
(Bibliotecas-anales de investigación, 2021)Objetivo. Caracterizar las infografías que promueven temas de inclusión social que emite el Observatorio Discapacidad Física (ODF). Diseño/Metodología/Enfoque. Cuantitativo, descriptivo, transversal y no experimental. ... -
Profesorado de educación fisica: sus actitudes y creencias hacia la discapacidad. Revisión de la literatura como punto de partida
(VIREF Revista De Educación Física, 07/2020)La necesidad de lainclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias se ha convertido en un punto crucial de desarrollo de metodologías educativas. ... -
Propuesta de intervención para la formación emocional de familias con hijos con diversidad funcional al inicio de la escolaridad
(09/02/2022)El presente trabajo de fin de máster tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención a familias con hijos que cuentan con diversidad funcional, con el fin de fortalecer las competencias emocionales y ...
