Listar por tema "disability"
Mostrando ítems 1-19 de 19
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Accessibility within open educational resources and practices for disabled learners: a systematic literature review
(Smart Learning Environments, 12/2020)The number of disabled students is rapidly increasing worldwide, but many schools and universities have failed to keep up with their learning needs. Consequently, large numbers of disabled students are dropping out of ... -
Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad
(RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)El modelo educativo basado en la inclusión refleja las necesidades sociales y se basa en la educación de calidad para todos los alumnos y la atención de sus necesidades particulares. Los docentes juegan un papel crucial ... -
Adecuación de los puestos de trabajo del personal de oficinas con discapacidad en un CEE
(2020)Se estudia la adecuación de los puestos de trabajo del personal de oficinas de la empresa Centro Especial de Empleo Espurna SLU, empresa dedicada a la inserción de personas con discapacidad en el mundo laboral, con el fin ... -
Assessment and interpretation of teachers' attitudes towards students with disabilities
(Cultura y Educación, 08/2019)The process of including students with disabilities is necessarily influenced by teachers' attitudes towards them and towards their inclusion in education. After detecting the need to study the attitudes present in preschool ... -
Augmented reality in educational inclusion. A systematic review on the last decade
(Frontiers in Psychology, 13/08/2019)The use of Augmented Reality (AR) to achieve educational inclusion has been not deeply explored. This systematic review describes the current state of using AR as an educational technology that takes into consideration the ... -
Escala de Evaluación de la Inclusión (EEI) para centros y servicios para personas con discapacidad: validación preliminar
(Revista de Educación Inclusiva, 06/2019)El estudio tuvo como objetivo construir una Escala de evaluación de la inclusión, susceptible de ser empleada en los servicios para personas con discapacidad, a partir de los contenidos contemplados en el Index for Inclusion ... -
Estado actual de investigación en parálisis cerebral y envejecimiento: revisión sistemática
(Revista Española de Discapacidad-REDIS, 12/2019)El objetivo de la presente revisión es analizar las publicaciones en el área de parálisis cerebral y envejecimiento, respecto a tipo y volumen de publicaciones, metodología, áreas temáticas y edad de corte de la muestra. ... -
Evaluación del cumplimiento de las políticas públicas en educación inclusiva en el Colegio Fundación REI para la Rehabilitación Integral IPS en Cartagena, Colombia
(15/07/2021)Pensar en una formación integral al alcance de todos es la apuesta de lo que hoy se denomina como: Educación Inclusiva. Sin embargo, el camino recorrido no ha sido fácil. Las concepciones sobre lo diferente, las necesidades ... -
Profesorado de educación fisica: sus actitudes y creencias hacia la discapacidad. Revisión de la literatura como punto de partida
(VIREF Revista De Educación Física, 07/2020)La necesidad de lainclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias se ha convertido en un punto crucial de desarrollo de metodologías educativas. ... -
Propuesta de intervención para la formación emocional de familias con hijos con diversidad funcional al inicio de la escolaridad
(09/02/2022)El presente trabajo de fin de máster tiene como objetivo general diseñar una propuesta de intervención a familias con hijos que cuentan con diversidad funcional, con el fin de fortalecer las competencias emocionales y ... -
Proyecto para promover la inclusión social de personas con hemofilia en Colombia
(16/07/2020)La hemofilia es una enfermedad huérfana con alto impacto social y financiero en Colombia. Las secuelas para la salud de una persona con este diagnóstico podrían ser progresivas e irreversibles, con consecuencias en la ... -
Remote special education during COVID-19: A combined bibliometric, content and thematic analysis
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2021)While massive research has been conducted to see how remote learning and teaching is conduct during the COVID-19 pandemic, less focus has been paid on remote special education for students with disabilities. Therefore, it ... -
Remote Special Education During Crisis: COVID-19 as a Case Study
(Lecture Notes in Educational Technology, 2021)Due to the COVID-19 pandemic, face-to-face teaching was banned, and more than one billion students did not return to school. While both teachers and students found themselves in a very challenging situation as they both ... -
La representación cinematográfica documental en la investigación artística: de-construyendo miradas sobre la discapacidad
(Arteterapia. Papeles De Arteterapia Y educación artística Para La inclusión Social, 2020)Presentar un proyecto de producción cinematográfica documental, cuya temática se centra en el tema de la discapacidad supone todo un reto si, además, queremos desarrollarlo a través de una investigación artística. Existe ... -
Swiss ball training versus stable surface training for the treatment of low back pain in male judo athletes
(Archives of Budo, 02/2015)Background & Study Aim: Between 60% and 80% of the population suffers from low back pain at some point in their lives. This disease is commonly observed in judo, with a prevalence of around 35%. Therefore, any instrument, ... -
The Twisting Road to Access to Higher Education for People with Disabilities in Spain
(Routledge, 2021)Spanish legislation obliges the public administration to ensure equal opportunities and support for access to higher education for people with disabilities. This work has one central goal: to analyse and understand the ... -
The vision of disability through cinema. The campeones film as a case study
(Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2021)Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la so- ciedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho ... -
Training Needs of Academics on Inclusive Education and Disability
(Sage Open, 07/2020)The aim of this article is to analyze, from the academic staff's perspective, the training needs they require to provide an inclusive education to students with disability. Academics from a Spanish university participated ... -
Universidad y educación inclusiva: Recomendaciones desde la voz de estudiantes españoles con discapacidad
(Educacao e Sociedade, 2020)En este artículo, estudiantes españoles con discapacidad proponen recomendaciones para que la universidad camine hacia la educación inclusiva. La metodología de investigación utilizada fue la biográfico-narrativa. Los ...
