Listar por tema "currículum"
Mostrando ítems 1-12 de 12
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La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria
(Comunicar, 10/2016)La convergencia mediática y el uso masivo de dispositivos conectados a Internet, rasgos distintivos de la sociedad actual, provocan cambios en el modo en el que las nuevas generaciones aprenden y acceden al conocimiento. ... -
El conocimiento como problema en la universidad del siglo XXI
(Revista Praxis Educacional, 2021)Tradicionalmente, la misión desempeñada por la universidad tenía que ver con la cultura, la ciencia y la profesión. En la actualidad, nuevas formas de producción y gestión del conocimiento, dentro y fuera de la universidad, ... -
La construcción social del currículum: análisis crítico de los aspectos semánticos y epistemológicos
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2006)Este artículo analiza críticamente los problemas de orden semántico y epistemológico de la concepción de la construcción social del significado y del conocimiento. Esta posición la comparte la Historia del currículum y que ... -
Criterios para la elaboración de un currículum intercultural en Melilla un estudio multimétodo
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2000)This article tries to illustrate, through an investigation, the methodological possibilities of the complementary education (both, from quantitative and qualitative perspectives) applied to a multicultural context. The ... -
Estructura y límites gnoseológicos de la “investigación-acción crítica”
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de ... -
Generación digital v.s. escuela analógica. Competencias digitales en el currículum de la educación obligatoria
(Digital Education Review, 12/2016)Nuevas competencias, dispositivos conectados y herramientas digitales están sacudiendo con fuerza los paradigmas educativos existentes, obligando a la educación a plantearse las oportunidades que la tecnología ofrece y ... -
Guía para la transformación de los espacios escolares exteriores. Enfoque participativo/naturalista
(29/03/2017)Hoy en día factores como el desarrollo urbano, la tecnología, la devaluación del juego libre y el miedo de los padres han distanciado a los niños/as de los entornos naturales resultando lo que Louv (2005) ha acuñado como ... -
La Inclusión de Mujeres Artistas y la Perspectiva de Género en el Currículo de Historia del Arte de Bachillerato
(24/05/2016)Este trabajo tiene como objetivo analizar la presencia de mujeres artistas y la perspectiva de género dentro del diseño curricular de la materia de Historia de Arte de 2º de bachillerato para a continuación diseñar un ... -
La lengua y la literatura como factores de concordación social
(Revista Española de Pedagogía, 05/1995)El presente trabajo constituye un acercamiento a la importancia de la literatura en la educación. Se centra en los valores formativos de la literatura, así como en su papel en el fomento de la tolerancia. -
Un modelo de evaluación del sistema educativo
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2003)Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de ... -
Proyectos tecnológicos en 2º de ESO: análisis crítico y propuestas de mejora
(10/07/2015)Vivimos rodeados de aparatos tecnológicos, y en la vida debemos aprender a dar respuesta a los problemas que surgen en diferentes ámbitos. La tecnología tiene dos métodos propios de trabajo, que son el proyecto tecnológico ... -
Sobre la aproximación a la obra dramática de Calderón de la Barca en la Educación Secundaria: del currículo al libro de texto
(Didáctica. Lengua y Literatura, 2019)El objetivo del presente artículo consiste en proponer una aproximación crítica a la perspectiva desde la cual se estudia la obra del dramaturgo Calderón de la Barca en la Educación Secundaria. ...
