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    Listar por tema "competencias del docente"

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      • El aula virtual como recurso pedagógico: Una experiencia didáctica en el prácticum del máster en formación del profesorado 

        Castro León, Elke; Íñigo, Victoria; Nestares Hervías, Eva María; Escribano Valle, Jon (UMA Editorial, 2020)
        El vertiginoso desarrollo tecnológico y de las comunicaciones han provocado un cambio radical en las necesidades formativas del alumnado de las enseñanzas no universitarias y por extensión requieren, asimismo, una ...
      • Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM 

        Moreno-Mediavilla, Daniel; Palacios, A.; Gómez del Amo, Rosa; Barreras, Álvaro (Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion, 2023)
        La competencia digital docente y su perfeccionamiento cobran un papel destacado en el contexto educativo actual. En las áreas STEM, uno de los principales recursos digitales para promover eficazmente el conocimiento de las ...
      • Competencias digitales docentes y retos durante la pandemia COVID-19 

        Rodriguez-Jimenez, Franmis Jose; Pérez-Ochoa, Maria Elena; Ulloa Guerra, Óscar (Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 2022)
        Las competencias digitales constituyen actualmente un indicador de calidad. En este sentido, el propósito del estudio fue diagnosticar la autopercepción del profesorado de una institución de secundaria de República ...
      • Creación de contenidos y flipped learning: un binomio necesario para la educación del nuevo milenio 

        López Belmonte, Jesús; Pozo Sánchez, Santiago; Fuentes Cabrera, Arturo; López Núñez, Juan Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)
        Los nuevos avances producidos en el ámbito educativo han supuesto la aparición de nuevos recursos metodológicos para efectuar los procesos de enseñanza y aprendizaje según las demandas formativas de la sociedad de la ...
      • Diseño y validación de un instrumento de medida del perfil de formación docente en tecnologías de la información y comunicación 

        Fernández-Cruz, Francisco José; Fernández-Díaz, María José; Rodríguez-Mantilla, Jesús Miguel (Revista Española de Pedagogía, 05/2018)
        Introducción: el presente estudio forma parte de una investigación acerca del perfil de formación docente en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). El objetivo, en este caso, es elaborar y validar un instrumento ...
      • Herramientas digitales colaborativas para la formación de futuros docentes en una universidad online 

        Mosquera Gende, Ingrid (REDU- Revista de Docencia Universitaria, 2022)
        En un entorno educativo no presencial, la colaboración y la relación entre el alumnado se torna un elemento clave al mismo tiempo que complicado de abordar e implementar. En este sentido las herramientas digitales pueden ...
      • Valoración de competencias del docente universitario: perspectiva comparada de México y España 

        Manzanal Martínez, Ana Isabel ; Islas Torres, Claudia; Romero-García, Carmen ; Carranza, Rocío (Bordon. Revista de Pedagogia, 2022)
        INTRODUCCIÓN. El profesorado debe dominar una amplia gama de competencias para satisfa-cer la demanda del actual contexto de la enseñanza universitaria. OBJETIVO. Analizar la impor-tancia de las competencias docentes para ...

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