El aula virtual como recurso pedagógico: Una experiencia didáctica en el prácticum del máster en formación del profesorado
Autor:
Castro León, Elke
; Íñigo, Victoria
; Nestares Hervías, Eva María
; Escribano Valle, Jon
Fecha:
2020Palabra clave:
Revista / editorial:
UMA EditorialCitación:
Castro León, Elke ; Iñigo Mendoza, Victoria; Nestares Hervías, Eva María; Escribano Valle, Jon (2020). El aula virtual como recurso pedagógico: Una experiencia didáctica en el prácticum del máster en formación del profesorado. La tecnología como eje del cambio metodológico, 410-413, UMA EditorialTipo de Ítem:
conferenceObjectDirección web:
https://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/19862Resumen:
El vertiginoso desarrollo tecnológico y de las comunicaciones han provocado un cambio radical en las necesidades formativas del alumnado de las enseñanzas no universitarias y por extensión requieren, asimismo, una transformación en la formación de los docentes implicados en ellas. Por esta razón, el Máster en Formación del Profesorado no puede quedar al margen de la realidad digital. Este trabajo presenta una experiencia didáctica, implementada en las aulas de Prácticas externas, cuyo objetivo consiste en proporcionar conocimientos, capacidades y actitudes al futuro docente, que le posibiliten proveer al alumnado de una gran variedad de contenidos digitales organizados para contribuir en su proceso de aprendizaje teniendo en consideración los cambios educativos y el desarrollo tecnológico actuales. La secuencia didáctica se organiza mediante un conjunto de actividades que deberán ser completadas por el estudiante hasta concluir conformando un aula virtual donde se integren recursos educativos abiertos (REA) con contenidos de elaboración propia. El desarrollo y fortalecimiento de la competencia digital en los futuros docentes, logrado mediante esta propuesta didáctica, revierte directamente en beneficio del alumnado de Secundaria. Se destaca, por tanto, la conveniencia de trabajar en ese sentido, la curación de contenidos y la elaboración de recursos digitales en los estudios de Prácticum referentes al área educativa de modo que favorezca la incorporación de estrategias de las TIC en su práctica profesional.
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Nombre: El aula virtual como recurso pedagógico.pdf
Tamaño: 228.3Kb
Formato: application/pdf
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