Listar por tema "Spanish"
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Acoustic analysis of intonation: Comparison between two dialects of Spanish from the north of the peninsula
(Lingua, 04/2019)This paper introduces the melodic characterisation of spontaneous Spanish presented by speakers from two regions in the north of Spain: Asturias and Navarre, based on a conversational corpus composed of 100 utterances ... -
Boys-Specific Text-Comprehension Enhancement With Dual Visual-Auditory Text Presentation Among 12–14 Years-Old Students
(Frontiers in psychology, 2021)Quality of language comprehension determines performance in all kinds of activities including academics. Processing of words initially develops as auditory, and gradually extends to visual as children learn to read. School ... -
Curso de semántica léxica del español
(Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022)[Resumen no disponible] -
‘Death livens you up’: death education through the eyes of adolescents
(Pedagogy, Culture and Society, 2023)From a Pedagogy of Death perspective, this study focuses on education for a more conscious life that includes an awareness of death. The objective was to ascertain in depth the views of adolescents on teaching about death ... -
Enseñar lunfardo desde la cortesía y descortesía a estudiantes B2 en Argentina
(17/07/2024)El aprendizaje de español con fines específicos se ha ampliado en los últimos años. Es así que se ha observado una deficiencia a la hora de enseñar español en contextos de inmersión, donde los estudiantes requieren comprender ... -
Estudio lingüístico-pragmático del discurso jurídico en un caso de delito contra la propiedad intelectual
(Tonos Digital, 07/2020)Una de las características más destacadas de la argumentación jurídica es la utilización de los recursos de la lingüística y de la psicolingüística con fines pragmáticos. Por esta razón, es preciso recurrir a la teoría ... -
Percepción docente sobre costumbres metodológicas de argumentación informal en el comentario de texto
(Revista Española de Pedagogía, 05/2018)Este estudio explora la percepción del profesorado de Lengua Castellana y Literatura de Educación Secundaria acerca de sus costumbres didácticas para el desarrollo de la argumentación informal en el comentario de texto. ... -
Relation Between the Essential Components of Reading and Reading Comprehension in Monolingual Spanish-Speaking Children: a Meta-analysis
(Springer, 20/07/2022)Este metanálisis tiene como objetivo sintetizar cuantitativamente la relación entre los componentes esenciales de la lectura y la comprensión lectora en niños cuya primera lengua es el español y que están aprendiendo a ...
