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Listar por autor "León-Mejía, Ana"
Mostrando ítems 1-20 de 24
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A systematic review on nomophobia prevalence: Surfacing results and standard guidelines for future research
León-Mejía, Ana ; Gutiérrez Ortega, Mónica ; Serrano-Pintado, Isabel; González-Cabrera, Joaquín (PLOS ONE, 2021)Background Mobile phones allow us to stay connected with others and provide us a sense of security. We can work, chat with family and friends, take pictures, buy clothes or books, and even control home appliances. They ... -
Acoso escolar y Calidad de Vida Relacionada con la Salud: análisis en función del rol ejercido
González-Cabrera, Joaquín ; Machimbarrena, Juan Manuel; Gutiérrez-Ortega, Mónica; Álvarez-Bardón, Aitor; Beranuy-Fargues, Marta; León-Mejía, Ana (IX Congreso Internacional de Psicología y Educación, 06/2018)La distribución de los perfiles de acoso escolar fue la siguiente: sin problemas (1.405 alumnos, 27,9%), víctima leve (1.110, 22%), víctima grave (439, 8,7%), agresor leve (261, 5,2%), agresor grave (80, 1,6%), ... -
Adaptation of the Nomophobia Questionnaire (NMP-Q) to Spanish in a sample of adolescents
González-Cabrera, Joaquín ; León-Mejía, Ana ; Pérez-Sancho, Carlota ; Calvete, Esther (Actas Españolas de Psiquiatría, 07/2017)INTRODUCTION: Nomophobia is the fear of being out of mobile phone contact. People suffering from this anxiety disorder have feelings of stress and nervousness when access to their mobiles or computers is not possible. ... -
Cómo escribir un trabajo de fin de grado. Algunas experiencias y consejos prácticos.
González-García, Juana María; León-Mejía, Ana; Peñalba-Sotorrío, Mercedes (20/11/2014)Este libro reúne orientaciones prácticas para los estudiantes universitarios que preparan sus trabajos de fin de grado (TFG), con el objetivo de que puedan adquirir, desarrollar y pulir todas las competencias y destrezas ... -
Cómo hacer un estado de la cuestión
León-Mejía, Ana (05/02/2013)Se trata de una guía breve para estudiantes en la que se analiza cómo hacer un estado de la cuestión o revisión de la literatura de un trabajo académico. -
Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q): Estructura factorial y puntos de corte de la versión española
León-Mejía, Ana ; Calvete, Esther; Patino-Alonso, Carmen; Machimbarrena, Juan Manuel; González-Cabrera, Joaquín (Adicciones, 2021)La nomofobia es una fobia situacional en la que se experimenta un miedo intenso, irracional y desproporcionado a no poder usar el smartphone. Se realizó un estudio instrumental de la versión española del cuestionario de ... -
Effects of a Brief Preventive Intervention in Cyberbullying and Grooming in Adolescents
Calvete, Esther; Cortazar, Nerea; Fernández-González, Liria; Echezarraga, Ainara; Beranuy-Fargues, Marta; León-Mejía, Ana ; González-Cabrera, Joaquín ; Orue, Izaskun (Psychosocial intervention, 2021)The development of brief and inexpensive interventions that reduce risky behaviors in adolescence constitute a challenge for current research. This study addresses the prevention of two online behavior problems in adolescents ... -
Escribir un trabajo académico
León-Mejía, Ana (05/02/2013)Guía breve para estudiantes con consejos para escribir de acuerdo al estilo académico. -
Estudio exploratorio sobre acoso escolar en alumnado con altas capacidades: prevalencia y afectación psicológica
González-Cabrera, Joaquín ; Tourón, Javier ; Machimbarrena, Juan Manuel ; León-Mejía, Ana ; Gutiérrez-Ortega, Mónica (Revista de Educación, 10/2019)Introducción: Las características diferenciales del alumnado de altas capacidades pueden hacerlo vulnerable al acoso. La evidencia empírica sobre violencia escolar y altas capacidades es escasa y aún no explorada en el ... -
Impact of teacher performance observation on the professional development
Gil-Pareja, David; León-Mejía, Ana ; Sánchez-Cabrero, Roberto; Pericacho-Gomez, Francisco Javier (Revista San Gregorio, 2021)The objective of this research is to analyze the impact that peer observation has on teachers, i.e., being observed while teaching. This is an innovative system, although other countries such as United Kingdom already have ... -
Improvement of Body Satisfaction in Older People: An Experimental Study
Sánchez-Cabrero, Roberto; León-Mejía, Ana ; Arigita-García, Amaya; Maganto-Mateo, Carmen (Frontiers in Psychology, 12/12/2019)Aging typically manifests itself in a variety of physical and cognitive alterations and challenges that are not always easily accepted. Feeling dissatisfied with these changes can also affect the mood and self-esteem of ... -
Intención y práctica de actividad física en maestros españoles
Blázquez Manzano, Alberto; León-Mejía, Ana ; Feu, Sebastián (Cuadernos de Psicología del Deporte, 2015)El objetivo de este trabajo fue comparar la práctica actividad física semanal y la intención de mantenerse físicamente activos en maestros de educación infantil y primaria, así como conocer si les condiciona en estos aspectos ... -
Loneliness and personality profiles involved in bullying victimization and aggressive behavior
Machimbarrena, Juan Manuel; Álvarez-Bardón, Aitor ; León-Mejía, Ana ; Gutiérrez-Ortega, Mónica ; Casadiego-Cabrales, A.; González-Cabrera, Joaquín (School Mental Health, 01/12/2019)Bullying is a worrisome reality due to its harmful consequences. Although many constructs have been associated with bullying victimization and aggressive behavior, its relationship both with loneliness and personality has ... -
La muerte en educación infantil: algunas líneas básicas de actuación para centros escolares
Gorosabel-Odriozola, Maialen; León-Mejía, Ana (Psicología Educativa, 12/2016)Este trabajo se ocupa de la percepción y construcción de la muerte en el contexto de educación infantil. A pesar de la importancia que tiene un correcto afrontamiento de la muerte en los más pequeños, esta necesidad se ... -
Posibilidades psicoterapéuticas de la realidad virtual desde el punto de vista de sus primeros usuarios en España
Sánchez-Cabrero, Roberto; Peris-Hernández, Montserrat; León-Mejía, Ana (3C TIC, 03/2020)Este estudio describe el perfil sociodemográfico y el potencial psicológico o terapéutico percibido entre los primeros usuarios de visores comerciales de Realidad Virtual (RV). Para ello, se utilizó un cuestionario ... -
Psychometric properties of the cyberbullying triangulation questionnaire: A prevalence analysis through seven roles
González-Cabrera, Joaquín ; León-Mejía, Ana ; Machimbarrena, Juan Manuel ; Balea, Ángel; Calvete, Esther (Scandinavian Journal of Psychology, 04/2019)This study explores the psychometric properties of the Cyberbullying Triangulation Questionnaire (CTQ), which measures and triangulates the roles of cybervictimization, cyberaggression, and cyberbystanding. The study sample ... -
Psychometric properties of the triangulated version of the European Bullying Intervention Project Questionnaire: Prevalence across seven roles
González-Cabrera, Joaquín ; Sánchez-Álvarez, Nicolás; Calvete, Esther; León-Mejía, Ana ; Orue, Izaskun; Machimbarrena, Juan Manuel (Psychology in the Schools, 01/2020)This study created a Spanish triangulated version of the European Bullying Intervention Project Questionnaire and obtained indicators of its validity and reliability. This new tool allows researchers to triangulate and ... -
Relationship between cyberbullying and health-related quality of life in a sample of children and adolescents
González-Cabrera, Joaquín ; León-Mejía, Ana ; Beranuy-Fargues, Marta ; Gutiérrez-Ortega, Mónica ; Álvarez-Bardón, Aitor ; Machimbarrena, Juan Manuel (Quality of Life Research, 10/2018)Purpose Health-related quality of life (HRQoL) is a well-known construct that refers to a state of complete physical, mental, and social well-being. Its relationship with multiple forms of violence, including bullying, ... -
Relationship between cyberbullying roles, cortisol secretion and psychological stress
González-Cabrera, Joaquín ; Calvete, Esther; León-Mejía, Ana ; Pérez-Sancho, Carlota; Peinado, José M. (Computers in Human Behavior, 05/2017)Although cyberbullying is associated with different psychological problems, the role of biological markers of stress in cyberbullying has been relatively neglected. The aims of this study were: 1) to analyze the profile ... -
Relationship between emotional motivation and academic performance in second language learning
Abad-Mancheño, Alfonso; León-Mejía, Ana; Sánchez-Cabrero, Roberto (International Journal of Evaluation and Research in Education, 2022)This article presents the results of a research study on the role that affective motivation plays in learning a second language (L2). There were 171 American university students of Spain, German, Italy, and Japan as a ...