Intención y práctica de actividad física en maestros españoles
Fecha:
2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
http://revistas.um.es/cpd/article/view/233931/179761
Resumen:
El objetivo de este trabajo fue comparar la práctica actividad
física semanal y la intención de mantenerse físicamente activos en maestros
de educación infantil y primaria, así como conocer si les condiciona en estos
aspectos su situación personal y laboral. Los participantes de este estudio
fueron 415 maestros, 162 hombres y 353 mujeres. Se adaptó y validó, a
través de una análisis factorial y confirmatorio, el cuestionario Intention
to be Physically Active de Hein, Müür y Koka (2004) para una población
de adultos en el ámbito laboral, alcanzado una fiabilidad alta (α=.91). El
análisis inferencial mostró que la mujeres hacen menos actividad física que
los hombres y que en la práctica habitual de actividad física y en la intención
de ser físico activo los/as docentes solteros/as y sin hijos puntúan más alto
que los casados y con hijos. Los maestros y maestras que más actividad
física realizan presentan una mayor intención a realizar actividad física en
el futuro, y estos resultados se interpretan en relación al tiempo de ocio que
tienen los participantes en este estudio y las variables sociales que inciden
en el mismo.
Descripción:
: The main goal of this paper is to compare intention of being physically
active with actual weekly practice of physical exorcize among 451
preschool and primary teachers who participated in this study (162 males
and 353 females). We explore this topic in relation to social and labour
variables. The adapted and validated Spanish version of the Intention to
be Physically Active Scale (Hein, Müür and Koka, 2004) indicated high
internal consistency (α=.91). Further inferential analyses showed that women
engage less in physical activity compared to men. Also, single teachers
without kids scored higher in both intention and actual practice of physical
activity in comparison with those who are married and have kids. Intention
and practice are correlated and these results are interpreted in terms
of differences in leisure-time, as well as in terms of social variables related
to spare time.
