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dc.contributor.authorFandos Igado, Manuel
dc.contributor.authorAguaded, Ignacio
dc.date2009-06
dc.date.accessioned2020-01-29T11:37:51Z
dc.date.available2020-01-29T11:37:51Z
dc.identifier.issn1139-613X
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9777
dc.descriptionThe debate about quality in and of education is, very interesting and very complex. This essay comes up with a reflection about it based on some axes that have hardly been analysed. It shows us a corporate vision from the educational perspective. Training companies, such as the particular case we are going to analyse, Master-D, take the particular praxis that quality is necessarily a guarantee of future and progress.es_ES
dc.description.abstractEl debate sobre la calidad en y de la educación es, además de muy interesante, muy complejo. Este trabajo aporta una reflexión sobre la misma y sobre algunos ejes escasamente analizados , ya que nos adentra en una visión empresarial desde la perespectiva educativa. Las empresas de formación, como el caso concreto que analizamos, MasterD, parten como premisa de actuación que la praxis concreta de la calidad es necesariamente una garantía de supervivencia, futuro y progreso.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEducación XX1es_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 12
dc.relation.urihttp://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/284/240es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcalidades_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectBlended Learninges_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectformaciónes_ES
dc.titleLas empresas de formación del futuro. El ejercicio de la calidad como estrategia de supervivenciaes_ES
dc.title.alternativeFuture the training companies. Quality as survival strategyes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~OPIes_ES


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