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Las empresas de formación del futuro. El ejercicio de la calidad como estrategia de supervivencia
dc.contributor.author | Fandos Igado, Manuel | |
dc.contributor.author | Aguaded, Ignacio | |
dc.date | 2009-06 | |
dc.date.accessioned | 2020-01-29T11:37:51Z | |
dc.date.available | 2020-01-29T11:37:51Z | |
dc.identifier.issn | 1139-613X | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9777 | |
dc.description | The debate about quality in and of education is, very interesting and very complex. This essay comes up with a reflection about it based on some axes that have hardly been analysed. It shows us a corporate vision from the educational perspective. Training companies, such as the particular case we are going to analyse, Master-D, take the particular praxis that quality is necessarily a guarantee of future and progress. | es_ES |
dc.description.abstract | El debate sobre la calidad en y de la educación es, además de muy interesante, muy complejo. Este trabajo aporta una reflexión sobre la misma y sobre algunos ejes escasamente analizados , ya que nos adentra en una visión empresarial desde la perespectiva educativa. Las empresas de formación, como el caso concreto que analizamos, MasterD, parten como premisa de actuación que la praxis concreta de la calidad es necesariamente una garantía de supervivencia, futuro y progreso. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Educación XX1 | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 12 | |
dc.relation.uri | http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/284/240 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | calidad | es_ES |
dc.subject | educación | es_ES |
dc.subject | Blended Learning | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | formación | es_ES |
dc.title | Las empresas de formación del futuro. El ejercicio de la calidad como estrategia de supervivencia | es_ES |
dc.title.alternative | Future the training companies. Quality as survival strategy | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~OPI | es_ES |