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Inventario cacográfico usual del escolar madrileño
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)The author aims to investigate the paedological amount of words which ought to be included in the didactic contents of the Spanish spelling. He tries to find out the more frequent spelling mistakes among the school boys ... -
La sociabilidad y el adolescente escolar
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)El presente trabajo es el resultado de una encuesta realizada con 265 estudiantes de Enseñanza Media. En ella se les pidió indicasen su preferencia por la soledad o la vida sociable, rogándoles explicaran los motivos ... -
Un ensayo de pedagogía social
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)Al iniciarse el funcionamiento del Instituto «Ramiro de Maeztu de Madrid, tuvieron cuidado los directivos que iban a organizarlo de no olvidar ningún aspecto interesante de la educación: religioso, instructivo, físico, ... -
Nuevas directrices en la enseñanza media
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)En lo que va de siglo la educación ha sufrido una transformación radical. Los avances de la psicología, de la metodología y de la pedagogía experimental han hecho posible le enunciación de una serie de principios básicos ... -
Psicología de la adolescencia
(Revista Española de Pedagogía, 01/1950)This work contains a study of adolescence from the psychological point of view, considering that age as an epoch of transition from childhood to manhood. After establishing the difference between adolescence and puberty ... -
Lo misional en pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)Missionary work, which includes the missioner, his activity, the mission in itself and missionary doctrine, taken in its catholic sense and from a pedagogical point of view, presents certain analogies on one side, since ... -
La causalidad educativa del maestro
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)The author poses the twofold problem of if the teacher becomes a truly efficient cause in education and to which class this causality belongs. Grounded on St. Thomas Aquinus' «De Veritate» (I. q. XI) he analizes the concept ... -
Maduración, disposición y preparación lectoras
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)Now, applied Didactics directs its attention to the teaching principles of motivation, maturation, organization and practice. In this article the author poses the problems of «reading maturation» and «reading readiness» ... -
El tipo vivencial B ó "introversivo" de Rorschach
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)Esquema didáctico general de los signos rorschianos, y en particular de B y Fb. en individuos normales. Relaciones entre el tipo de vivencia y la personalidad. Significado del término «introversivo». La base mental de los ... -
Estadística docente
(Revista Española de Pedagogía, 04/1950)Estadística docente. Consejo Superior de investigaciones científicas. Institutos nacionales de enseñanza media. Instituto "San José de Calasanz de Pedagogía". Curso de 1945-1946. Número de alumnos por mil habitantes. -
Direcciones y problemas de las universidades inglesas y españolas
(Revista Española de Pedagogía, 07/1950)La esencia y problemática de las universidades inglesas y españolas necesitan diverso procedimiento para su estudio. La primera exige bucear en su misma vida, como organismo viviente que se acomoda desde dentro a las ... -
El psicólogo escolar: su necesidad
(Revista Española de Pedagogía, 07/1950)El siglo xx ha. sido calificado como el siglo de la Psicología. Cierta es la afirmación y no cabe discutirla, pues está claro que todas las disciplinas que de una u otra manera se ocupan del espíritu, ya para estudiar ... -
Comprensión lectora: determinación y perfeccionamiento
(Revista Española de Pedagogía, 07/1950)Conforme hemos indicado, ocupa la lectura por derecho propio el lugar preeminente tanto en los grados primario como medio y universitario. Es innegable que la mayoría de los conocimientos poseídos por un estudioso han ... -
Yela Utrilla, filosofo de la educación
(Revista Española de Pedagogía, 07/1950)Cuando en 1946 empezó el señor Yela Utrilla a explicar Filosofía de la Educación en la Universidad de Madrid, su esfuerzo investigador y docente, tuvo en cuenta la doble perspectiva nacional e internacional que la materia ... -
Etiología de la enseñanza
(Revista Española de Pedagogía, 07/1950)Un maestro que enseña, un alumno que aprende y una acción educativa, mirada desde uno u otro como enseñanza o aprendizaje, componen sencillamente los elementos integrantes del fenómeno didáctico. , Pero esta observación ...
