Listar nº 46, abril-junio 1954 por licencia "openAccess"
Mostrando ítems 1-6 de 6
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El concepto de personalidad
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)En la parte introductoria de este artículo, el autor señala la gran confusión que existe en la actualidad acerca del significado y significado de la «personalidad» debido a su frecuente uso y aplicación, para las ciencias ... -
Educación estético-sexual como profilaxia del onanimso
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)El onanismo, siendo el más importante problema de la niñez y de la juventud, constituye solamente una manifestación del instinto sexual y debe englobarse en las cuestiones que éste plantea. El instinto sexual ejerce una ... -
La enseñanza en España: como se distribuyen los alumnos entre los distintos tipos de estudios
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)En el número 43 de esta Revista y referido a los años que van de 1930 a 1950, ambos inclusive, hicimos un estudio estadístico sobre la Enseñanza en España, que ahora tratamos de completar con los últimos datos aparecidos ... -
Grupos de conocimiento establecidos por la ley de educación
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)El articulo 37 de la Ley de Educación Primaría establece las materias que han de integrar el programa escolar, formando con ellas tres grupos de conocimientos : instrumentales, formativos y complementarios. Son ... -
Puntuaciones típicas en la composición de notas
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)Tanto en el campo de la Organización Escolar como en el de la Metodología, nos enfrentamos al problema de la composición y unificación de las marcas. De forma resumida, el autor presenta algunos procedimientos defectuosos ... -
La verdad en la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 04/1954)El hombre, de acuerdo con su tipo, acepta cierta actitud normal ante la verdad y no podemos preguntarle a la introvertida y a la extrovertida por la misma injusticia. El educador debe considerar no solo la realidad objetiva ...
