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Mostrando ítems 1-20 de 26

    • Investigación pedagógica y formación de profesores 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      El tema general del VII Congreso Nacional de Pedagogía, al cual este número de la Revista va dedicado, se refiere bien claramente a dos asuntos distintos. La conjunción que los une añade una nueva posibilidad. La primera ...

    • Diversificación de profesiones y actividades educativas 

      Escolano Benito, Agustín (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      El VII Congreso Nacional de Pedagógica vuelve a ocuparse, o a preocuparse, del tema de las profesiones educativas. Ya el anterior dedicó una Sección, la tercera, al estudio de esta problemática, examinando en sus ponencias ...

    • Aportaciones de la investigación histórica a la formación de profesores 

      Redondo García, Emilio (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      El Congreso Nacional de Pedagogía -en su séptima edición, prevista para octubre de 1980- se ha propuesto abordar el tema de la formación del profesor: uno de esos pocos temas que la pedagogía, asistida en este caso por el ...

    • Técnicas de formación y actualización del profesorado 

      Orden, Arturo De La (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      La elección de un tema a general de gran amplitud, como horizonte de los estudios y discusiones en el VII Congreso Nacional de Pedagogía, y la división del mismo en subtemas, a su vez muy amplios, como núcleo del trabajo ...

    • Estrategias para la formación de profesores 

      García Garrido, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      En un importante documento internacional referente al profesorado se ha incluido este principio general: «Debería reconocerse que el progreso de la educación depende en gran parte de la formación y de la competencia del ...

    • Aportaciones de la investigación experimental a la formación de profesores 

      Rodríguez Diéguez, José Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      Se pretende con este estudio establecer los límites que han de diseñar la sección que lleva por título el mismo que este artículo: Aportes experimental es a la formación de profesores.

    • Aportaciones de la investigación filosófica a la formación de profesores 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/1980)
      El tema que se ha escogido para el VII Congreso Nacional de Pedagogía tiene un campo quizá más restringido que los que se eligieron en otras ocasiones, centrándose sobre «la investigación pedagógica y la formación de profesores».

    • La educación de deficientes mentales en España: Los cincuenta primeros años de su desarrollo (1875-1925) 

      Pozo Pardo, Alberto del (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      La educación especial en el campo practico. No podemos decir que, en España, a pesar de sus demoras y deficiencias, el establecimiento de la educación de sujetos anormales signifique, ni un gran retraso ni actitudes ...

    • Las temporalidades de los jesuitas de Castilla y sus estudios de gramática y primeras letras 

      Bartolomé Martínez, Bernabé (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      Nos apresuramos a anticipar que con el nombre de Temporalidades se entiende hoy el conjunto de bienes y rentas que administraban las Ordenes religiosas para el sustento y cuidado de los miembros sometidos a su disciplina ...

    • Estudio analítico del rendimiento académico de los grupos 

      Martínez Sánchez, Amparo (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      Entre los diversos aspectos del Centro Educativo que cabe considerar como objeto de evaluación, ocupa un lugar central el rendimiento académico no sólo de los individuos sino también de los grupos. El problema del ...

    • Quintiliano y la enseñanza pública 

      Montero Herrero, Santiago (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      No fueron ajenos a Marco Fabio Quintiliano, como buen educador, los que hoy llamamos problemas «sociales» de la enseñanza. Entre ellos, ocupó primerísimo lugar el de la educación escolar. Gastón Boissier ha formulado finas ...

    • Bibliografía y notas para un análisis crítico de la bibliografía en torno a las técnicas de formación y actualización del profesorado 

      Touriñán López, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      En este estudio, además de una bibliografía seleccionada en torno a las técnicas de formación y actualización del profesorado, se exponen: a) La trascendencia de las investigaciones sobre el proceso de promoción y ...

    • La cárcel de los sentimientos 

      Santos Guerra, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      ¿Es la escuela una cárcel de los sentimientos del hombre? (Nos referimos a la «escuela», en un sentido genérico: sistema institucionalizado en el que el hombre se «titula». No recortamos el contenido semántico ciñéndolo a ...

    • Dimensión educativa de la información televisual 

      Cebrián Herreros, Mariano (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      Con la aprobación del Estatuto de la Radio y Televisión se abre una nueva etapa para la información audiovisual. Entre los principios inspiradores de la nueva situación se marcan el de la objetividad, veracidad e imparcialidad ...

    • La influencia española en la educación hispanoamericana del siglo XIX: la institución libre de enseñanza en Costa Rica 

      Ossenbach Sauter, Gabriela (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      El siglo XIX se caracteriza en Hispanoamérica por una lucha por la forma de Estado, y en aquellos proyectos y corrientes de pensamiento tendentes al establecimiento de regímenes democráticos liberales, la educación pública ...

    • Influencia de los métodos de enseñanza europeos en la instrucción pública valenciana del siglo XIX (1806- 1870) 

      Sáez Fernández, Teodoro (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      Con esta comunicación no pretendemos ser exhaustivos. Simplemente nos hemos propuesto un acercamiento a la realidad escolar valenciana del siglo pasado, en torno a la era isabelina, en uno de los aspectos más interesantes: ...

    • La creatividad y su evaluación 

      Gervilla Castillo, M. Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 06/1980)
      El presente trabajo comienza dando varias definiciones del concepto de creatividad: Creatividad es la capacidad para engendrar algo nuevo, ya sea un producto, una técnica, un modo de enfocar la realidad... La creatividad ...

    • Estudio sobre las preferencias de los juguetes 

      Borja Sole, María (Revista Española de Pedagogía, 07/1980)
      El conocimiento de las preferencias de nuestros niños de hoy en cuanto a los juguetes del mercado se refiere, es un primer paso necesario para poder elaborar un catálogo base que permita en su día determinar con criterio ...

    • La terapia por el grito 

      Santos Guerra, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 07/1980)
      El presente trabajo trata de la terapia del grito, en el cual el autor comienza con un poema de de uno de los participantes en un grupo terapéutico (Richard Beauvais, 1964) porque, de alguna manera, refleja el estado de ...

    • Los juegos de catorce años 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 07/1980)
      Uno de los postulados más firmes de la Psicología moderna es que hay que atenerse a la conducta observable para juzgar acerca de los fenómenos psicológicos. La Psicología como ciencia no se funda en la intuición, como cree ...