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Estatuto científico de las didácticas especiales
dc.contributor.author | Salvador Mata, Francisco de | |
dc.date | 1991-05 | |
dc.date.accessioned | 2018-11-16T09:45:01Z | |
dc.date.available | 2018-11-16T09:45:01Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/7328 | |
dc.description | The aim of this paper is to discuss the scientific status of the so called Special Didactics. In this context sorne questions must be answered: what kind of knowledge Special Didactics are they or what epistemic level they place at? Are they a scientific theory, a technology, a technic or a practica} matter? What is their specific subject? Are they derived from General Didactics, that is, are they fields of Didactics or are they autonomous knowledge? A survey on the Spanish Bibliography make evident that no much attention is payed to this question by spanish writers. To definite the scientific status of the Special Didactis a piagetian approach is followed (lexical, historical and epistemological). | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es discutir el estado científico de la llamada Didáctica Especial. En este contexto, deben responderse algunas preguntas: ¿qué tipo de conocimiento son las Didácticas Especiales o en qué nivel epistémico se ubican? ¿Son una teoría científica, una tecnología, una técnica o una práctica? ¿Cuál es su tema específico? ¿Se derivan de Diálogos generales, es decir, son campos de Didáctica o son conocimientos autónomos? Una encuesta sobre la bibliografía española pone de manifiesto que los escritores españoles no prestan mucha atención a esta cuestión. Para definir el estado científico de la Didáctica Especial, se sigue un enfoque léxico, histórico y epistemológico. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 49, nº 189 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xlix/no-189/estatuto-cientifico-de-las-didacticas-especiales/101400039774/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | didáctica especial | es_ES |
dc.subject | epistemología educativa | es_ES |
dc.subject | teoría de la enseñanza | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Estatuto científico de las didácticas especiales | es_ES |
dc.title.alternative | SCIENTIFIC STATUS OF SPECIAL DIDACTICS. | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |