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dc.contributor.authorSalvador Mata, Francisco de
dc.date1991-05
dc.date.accessioned2018-11-16T09:45:01Z
dc.date.available2018-11-16T09:45:01Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7328
dc.descriptionThe aim of this paper is to discuss the scientific status of the so called Special Didactics. In this context sorne questions must be answered: what kind of knowledge Special Didactics are they or what epistemic level they place at? Are they a scientific theory, a technology, a technic or a practica} matter? What is their specific subject? Are they derived from General Didactics, that is, are they fields of Didactics or are they autonomous knowledge? A survey on the Spanish Bibliography make evident that no much attention is payed to this question by spanish writers. To definite the scientific status of the Special Didactis a piagetian approach is followed (lexical, historical and epistemological).es_ES
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es discutir el estado científico de la llamada Didáctica Especial. En este contexto, deben responderse algunas preguntas: ¿qué tipo de conocimiento son las Didácticas Especiales o en qué nivel epistémico se ubican? ¿Son una teoría científica, una tecnología, una técnica o una práctica? ¿Cuál es su tema específico? ¿Se derivan de Diálogos generales, es decir, son campos de Didáctica o son conocimientos autónomos? Una encuesta sobre la bibliografía española pone de manifiesto que los escritores españoles no prestan mucha atención a esta cuestión. Para definir el estado científico de la Didáctica Especial, se sigue un enfoque léxico, histórico y epistemológico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 49, nº 189
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/xlix/no-189/estatuto-cientifico-de-las-didacticas-especiales/101400039774/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdidáctica especiales_ES
dc.subjectepistemología educativaes_ES
dc.subjectteoría de la enseñanzaes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEstatuto científico de las didácticas especialeses_ES
dc.title.alternativeSCIENTIFIC STATUS OF SPECIAL DIDACTICS.es_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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