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dc.contributor.authorCaeiro-Rodríguez, Martín (1)
dc.date2018
dc.date.accessioned2018-06-05T11:46:19Z
dc.date.available2018-06-05T11:46:19Z
dc.identifier.issn1988-2408
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6547
dc.descriptionIn order to establish the importance of working with Creation-Based Learning in school education, we introduce ourselves in the educational origin of project learning, differentiate the project and the creative act among the different types of known projects, point out the most important aspects of Creative action and its relation to creativity, we extend the term "knowing" to "wise" and identifying "create" as a fundamental action in the categories used in current cognitive psychology. Throughout this text we identify "desire" as a motivating and detonating strategy for this particular "way" of learning from the art that leads to metacognition and metaemotion, offering an orientation architecture of the one Creator Project.es_ES
dc.description.abstractPara establecer la importancia de trabajar con el Aprendizaje Basado en la Creación en la formación escolar, nos introducimos en el origen educativo del aprendizaje por proyectos, diferenciamos el proyecto y el acto creador entre los diferentes tipos de proyectos conocidos, señalamos los aspectos más importantes de la acción creadora y su relación con la creatividad, ampliamos el término “conocer” con el de “saber” e identificamos el “crear” como acción fundamental en las categorías utilizadas en la psicología cognitiva actual. En todo este recorrido situamos el “deseo” como estrategia motivadora y detonante de este particular “modo” de aprender del arte que lleva a la metacognición y la metaemoción, ofreciendo una arquitectura orientativa de un Proyecto Creador.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherArte Individuo y Sociedades_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 30, nº 1
dc.relation.urihttp://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/57043es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectaprendizaje basado en la creaciónes_ES
dc.subjectproyectoes_ES
dc.subjectmetaemoción y metacogniciónes_ES
dc.subjectartees_ES
dc.subjectdeseoes_ES
dc.subjectcreation-based learninges_ES
dc.subjectprojectes_ES
dc.subjectmetacognition and metaemotiones_ES
dc.subjectartes_ES
dc.subjectdesirees_ES
dc.subjectWOSes_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleAprendizaje Basado en la Creación y Educación Artística: proyectos de aula entre la metacognición y la metaemociónes_ES
dc.title.alternativeCreation-Based Learning and Artistic Education: projects classroom between metacognition and metaemotiones_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5209/ARIS.57043


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