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      • La biblioteca de aula como espacio para incentivar la identidad infantil con ayuda de la literatura infantil en niños de cinco años 

        Jiménez Fernández, Concepción María (Ediciones Universidad de Salamanca, 2023)
        Proponemos en este artículo una reflexión sobre cómo la biblioteca de aula en Educación Infantil se puede considerar como espacio ideal para incentivar la identidad infantil en niños de cinco años. Con la ayuda y el uso ...
      • Espacios verdes en el hospital universitario central de Asturias (HUCA) Una aproximación transdisciplinar al paisaje terapéutico 

        Mier Valerón, Laura (Dykinson, 2024)
        Como sujetos que experimentamos la desconexión de la naturaleza o el sedentarismo, parece adecuado insistir en las ventajas de la exposición a la luz natural, el contacto con la vegetación o la implementación de la actividad ...
      • Identidad individual y colectiva a través del patrimonio de la Alhambra. Una propuesta de innovación para Educación Secundaria Obligatoria 

        Rosa Rivero, Álvaro; Sevilla-Vallejo, Santiago (Revista de Estilos de Aprendizaje,, 2024)
        Tanto los individuos como los colectivos se definen a través de complejos discursos que configuran su identidad. El patrimonio y la literatura son formas muy relevantes en la conformación de la identidad. Por una parte, ...
      • Identidad y locura en Gloria Fuertes: una lectura de El caserón de la loca 

        Aboal López, María (Dykinson, 2024)
        A lo largo de toda su obra poética, Gloria Fuertes ha ido construyendo con sus versos su propia imagen de poeta, de escritora, buscando de algún modo afianzar una autoridad de su sujeto creador desde esos textos que se ...
      • Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros 

        Aldana Hernández, María de los Ángeles (Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2025)
        Este artículo explora la interrelación entre la lectura, el cuerpo y la construcción del conocimiento a través de los libros. Partiendo de una revisión sistemática de literatura, se analiza cómo la lectura no solo es un ...
      • Mi oído en su corazón: lectura, identidad y conocimiento 

        García Suárez, Pedro (Dykinson, 2024)
        La lectura es frecuentemente percibida desde un punto de vista instrumental. Se considera un medio muy eficaz para la alfabetización, adquirir conocimiento de una determinada materia o conseguir un nivel de comprensión ...
      • Representación novelística y cinematográfica de la metamorfosis de la protagonista en La soledad era esto 

        Lilic, Milica (Peter Lang, 2024)
        El presente estudio propone un acercamiento al personaje de Elena Rincón, protagonista de La soledad era esto, que, partiendo de una duda existencial basada en su incapacidad de sentirse identificada y conectada con el ...

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