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      • De vía secundaria a opción estratégica: medio siglo de transformación de la Formación Profesional en España (1975–2025) 

        Fernández Solo de Zaldivar, Isabel (Revista de Educación, 2025)
        Desde la aprobación de la Ley General de Educación en 1970 hasta la entrada en vigor de la Ley Orgánica 3/2022, la Formación Profesional (FP) en España ha transitado de ser una vía educativa secundaria a consolidarse como ...
      • Escalera inclusiva: estudio exploratorio sobre el acceso a la promoción del alumnado migrante de secundaria en los centros educativos públicos 

        Mielgo, Carlota; García San Juan, Noemí; García San Pedro, María José; Rodero, Estefanía (YMCA- Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, 2022)
        El estudio "Escalera Inclusiva" explora las barreras y oportunidades en el acceso, promoción y rendimiento académico del alumnado migrante en la educación secundaria pública española. Realizado por el equipo de YMCA junto ...
      • Inmersión educativa de e-sport. Del contexto lúdico al mundo educativo 

        Mateos Toro, Luis Miguel; Abellan Rosello, Laura (International Journal of New Education (IJNE), 2021)
        La investigación trata de conocer en qué medida influye el profesorado que impartió clase mientras estudiaba estudios secundarios y/o estudios secundarios en estudiantes que practican e-sports. La muestra recogida son ...

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