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La familia, pieza clave de la educación personalizada
(04/2015)El 23 de Marzo de 2015 tuvimos el placer de contar en nuestro seminario SIEP con María Bellmunt Borrás, Presidenta de la asociación catalana "Reconeixement i la Regulació del Homeschooling", que reúne a más de cien familias, ... -
El papel del diálogo entre estudiantes y profesor como una herramienta efectiva para desarrollar una pedagogía inclusiva y personalizada
(05/2015)El 26 de Mayo de 2015 nos acompañó en el Seminario Internacional de Educación Personalizada en la Era Digital, el Doctor Nelson Núñez Rodríguez, Profesor Asociado en el Hostos Community College de la Universidad de la ... -
Modelos de escuela libre, escenarios de personalización
(06/2015)El 10 de junio de 2015, con motivo del octavo encuentro del Seminario Internacional de Educación Personalizada, promovido por el Grupo de Investigación EPEDIG, visitaron nuestra universidad Carla Martín y Bárbara Serrano, ... -
Aprendizaje personalizado y desarrollo del talento
(20/10/2015)Este Seminario Internacional de Educación Personalizada, perteneciente al grupo de investigación EPEDIG, comienza el curso académico con un encuentro especial en el que se ha profundizado sobre el aprendizaje personalizado ... -
La dramaturgia contemporánea de Calixto Bieito
(Universidad Carlos III, 11/2015)El estudio de la poética del director de escena español Calixto Bieito es el objeto de esta investigación tanto por su prestigio y extensa trayectoria profesional nacional e internacional como por la originalidad y el ... -
Lifelong learning, ubicuo y personalizado
(05/11/2015)Comenzamos el décimo Seminario Internacional de Educación Personalizada con la presencia del Vicerrector de Investigación y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja, D. Daniel Burgos. En palabras del Catedrático ... -
Internet: Redes sociales. Llamamiento ético
(12/2015)Capítulo en el que se analizan los aspectos éticos de Internet y las redes sociales a partir de análisis de casos reales de 2014 en España. Se plantea la necesidad de crear un código ético específico para regular la actividad ... -
El alumno como persona, protagonista de la educación
(21/12/2015)Dentro de las sesiones mensuales presentadas por el Seminario de Investigación de Educación Personalizada (SIEP) organizadas por el Grupo EPEDIG, ha contado en su undécima sesión con el reconocido maestro Manu Velasco del ... -
Centros alfareros de sigillata en La Rioja: los alfares externos al complejo alfarero de Tritium
(La Ergástula, 2016)La producción de vajillas de sigillata no se limitó en la actual Rioja a los talleres situados en Tritium y su territorium. Ciudades como Vareia, Libia y Calagurris y alguas villas contaron con talleres propios con los que ... -
Forma IIX Impiiratori Caiisarii Domitiano.
(Edicioni Quasar, 2016)Estudio de unas piezas de terra sigillata hispanica localizadas en el centro alfarero de La Cereceda (Arenzana de Arriba, La Rioja) dedicadas al emperador Domiciano. -
Beneficios del uso de proyectos de robótica en educación secundaria
(Octaedro, 2016)Nuestra intención con este estudio es conocer los beneficios para el aprendizaje que proporciona un proyecto de robótica educativa a alumnos en riesgo de exclusión social. En este proyecto se ha utilizado el kit de robótica ... -
Evaluación técnica-táctica ofensiva con balón en la iniciación y perfeccionamiento del fútbol sala, mediante e-rúbrica
(GTEA, 2016)El presente trabajo aúna dos elementos que se hallan en constante proceso de evolución, tanto académica, como científica: la eRúbrica y la modalidad deportiva Fútbol Sala. En el primer caso, se constatan estudios ... -
De nuevo sobre la huella del Quijote en la música popular: atención a las recreaciones de la música rock
(EUNSA, 2016)No es la primera vez que me ocupo de las recreaciones del Quijote en la música popular, ni es este un tema, por cierto, en el que la bibliografía es tan abundante como en el caso de las muchísimas recreaciones musicales ... -
Aspectos esenciales de la prueba de ADN en el proceso penal y las bases de datos genéticos con fines de investigación criminal: la regulación española, portuguesa e italiana
(Revista de Derecho y Genoma Humano / Law and the Human Genome Review, 2016)En esta obra se lleva a cabo un análisis completo de la regulación relativa a las pruebas de ADN y las bases de identificadores genéticos con fines de investigación criminal en el ordenamiento jurídico español, aplicando ... -
Aplicaciones didácticas de la Metacognición en el aula
(Asunivep, 2016)En las últimas décadas, ha habido un creciente interés en la metacognición y su aplicabilidad al ámbito educativo, lo que se ha notado en el incremento de publicaciones científicas sobre esta temática. El concepto ... -
Dificultades del lenguaje y la detección de los procesos neuropsicológicos relacionados
(SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)El lenguaje es un proceso psicológico que se desarrolla y consolida junto con la adquisición de otros procesos cognitivos. En los últimos años, los estudios realizados y la aplicación de las técnicas de neuroimagen ... -
Programas para la dislexia desde la base neuropsicológica
(SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)La incorporación de la Neuropsicología al estudio de las Dificultades de Aprendizaje supone un gran avance para el conocimiento de estas alteraciones del neurodesarrollo y para poner el foco de atención sobre el procesamiento ... -
Intervención psicopedagógica para un alumno de Educación Secundaria con TDAH
(AFOE Formación, 2016)El presente trabajo pretende acercar al lector una propuesta de intervención psicopedagógica para el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Se ofrece a los docentes y a las familias una herramienta ... -
Estudio de las funciones ejecutivas en alumnado de secundaria
(Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016)Actualmente, diversos estudios científicos revelan la implicación de la función ejecutiva en el rendimiento académico del alumnado. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre distintos componentes ... -
Procesos y programas para superar las dificultades del lenguaje
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)[Resumen no disponible]