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Mostrando ítems 1-5 de 5
El coeficiente intelectual, las inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento escolar en estudiantes de educación secundaria
(2017-01)
La presente investigación tiene como objetivo conocer las relaciones que se establecen
entre el coeficiente intelectual total (CIT) y las inteligencias múltiples (IM) sobre el
rendimiento académico escolar en estudiantes ...
Relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en filosofía
(2017-03)
La presente investigación tiene como objeto, analizar la relación entre las inteligencias
múltiples, la creatividad y el rendimiento académico en la asignatura de filosofía, en un grupo
de 53 estudiantes de undécimo grado ...
Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en estudiantes de secundaria
(2017-03)
Objetivo: este trabajo estudia la relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en 60 alumnos de educación secundaria, con edades comprendidas entre 12 y 16 años. Asimismo propone ...
Inteligencia Lógica Matemática, Inteligencia Lingüística y Creatividad: su relación con el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de 11 a 13 años
(2017-01)
Por la experiencia personal y en el desarrollo de la actividad profesional, el docente de matemáticas reconoce la dificultad de los estudiantes para el aprendizaje de las matemáticas, así como el bajo rendimiento académico ...
Estudio correlacional entre inteligencia lingüística, pensamiento creativo y lectoescritura
(2017-09)
Durante la etapa escolar, es habitual hallar estudiantes que presentan un sin número de
dificultades en su proceso de adquisición y dominio de la lectura y la escritura. Los estudiantes
han caído en un estancamiento ...