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Mostrando ítems 231-240 de 321
Educación 2.0. Control ejercido en casa y preparación de las familias en el uso de las TIC con fines didácticos.
(2013)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son una parte fundamental de la vida cotidiana de los jóvenes y su empleo para el aprendizaje es ya una realidad. La escuela ha tenido que readaptar su sistema de ...
Desarrollo de una guía de intervención del profesor, para estimular la creatividad en la metodología de resolución de problemas tecnológicos.
(2013)
La creatividad se ha convertido en una capacidad necesaria para el desarrollo completo de las personas en la actual sociedad. Las instituciones educativas han identificado esta necesidad y actualmente los profesores de ...
Animación a la Lectura a través de la música en la E.S.O.
(2013)
La lectura está reconocida generalmente como uno de los pilares de la educación y el conocimiento, a lo que hay que añadir su capacidad para entretener. La literatura nos permite entender el mundo y junto con la música, ...
El uso del programa Blender con alumnos de 4º de la E.S.O. en la asignatura de informática
(2013)
Este trabajo tiene como objetivo estudiar la viabilidad y las ventajas que puede tener la inclusión del modelado y la animación 3D en la asignatura de informática en una clase de 4º de la E.S.O. Se realizará un estudio ...
Penetración del uso de los medios de comunicación en materiales didácticos para la enseñanza del inglés.
(2013)
El presente trabajo gira en torno al uso de los materiales auténticos
procedentes de medios de comunicación de masas (MCM) en los libros de
texto de estudiantes de inglés como lengua extranjera del nivel educativo
cor ...
Uso de las herramientas de diseño CAD en el área de Tecnología en centros de Secundaria de Jaén
(2013)
No hace tanto tiempo que los ingenieros, arquitectos o delineantes dibujaban
encima de una mesa o tablero de dibujo, con instrumentos tradicionales: regla, lápiz,
escuadra, cartabón, plantillas, escalímetros, etc. Los ...
Eficacia de la metodología de aprendizaje por descubrimiento en la asignatura de Física y Química de 4º ESO
(2013-07-25)
En la actualidad, se está viviendo en España una profunda crisis educativa como
muestran estudios como el informe PISA que sitúan a nuestro país por debajo de la
media de los países de la OCDE en comprensión lectora, ...
El simulador como recurso didáctico para el área de tecnología de 3º E.S.O
(2013)
En el presente trabajo se realiza un estudio sobre las posibilidades innovadoras y educativas que tienen los simuladores como recurso didáctico para desarrollar las competencias y contenidos del Área de Tecnología. La ...
El aprendizaje cooperativo en matemáticas en los dos primeros cursos de la ESO
(2013)
En el presente trabajo se aborda el método del aprendizaje cooperativo, en el cual los alumnos pasan del trabajo en las aulas, individual y competitivo a un trabajo en equipo, aplicado a la materia de Matemáticas en los ...
Análisis del estado de integración y uso de la plataforma Moodle en los ciclos formativos del ámbito de la mecánica en el centro educativo de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa
(2013)
Desde el año escolar 2008-2009, el centro de enseñanzas Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa viene empleando la plataforma educativa Moodle. Moodle es el
entorno virtual de aprendizaje más extendido y con mayor número de ...