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Mostrando ítems 81-90 de 169
El papel de la familia en la educación
(2012)
La familia juega un papel determinante en la educación de sus miembros. Es
considerada como la principal institución educadora y también el lugar por
excelencia para educar la sociabilidad de los individuos, ya que es ...
Estudio sobre motricidad, lectoescritura y aprendizaje de los alumnos/as de primer ciclo de EP, del CEIP EL Grau de Valencia
(2012)
El proceso lectoescritor se ve influenciado por el desarrollo y aprendizaje motor, ambos aspectos se encuentran en continua evolución y ligados al correcto desarrollo integral del ser humano y ahí radica la importancia de ...
Enseñanza de inglés como lengua extranjera en la ESO en el sistema educativo español y alemán.
(2012)
En el presente documento, se pretende comparar la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el sistema educativo español y alemán. El estudio se centra en la Educación Secundaria Obligatoria en España y Alemania. Se ...
Necesidad de las emociones en el contexto escolar de secundaria y su aplicación al campo de la educación ambiental
(2012)
La educación emocional es una nueva forma de educar basada en desarrollar
las destrezas afectivas que responden a las necesidades sociales y ayuda a los
alumnos a afrontar los problemas del futuro con mucha más entereza ...
Análisis de las WebQuest como recursos didácticos para el aula de Biología y Geología
(2012)
La sociedad actual, y por tanto, el sistema educativo presente, nos plantea la necesidad de utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Como recurso TIC encontramos la WebQuest, herramienta ...
El TDAH en la Edad Escolar: Programa de Intervención en el Aula para alumnos con TDAH Y Orientaciones para las Familias y Docentes.
(2012)
La hiperactividad infantil es un trastorno de la conducta. Los niños/as hiperactivos
son capaces de desarrollar una fuerte actividad motora, de tal forma que no paran de moverse y es difícil mantenerlos quietos. Los ...
Propuesta de un programa de intervención basado en las Inte-ligencias Múltiples y la Creati-vidad a través del Juego Coope-rativo en alumnos preescolares
(2012)
Este trabajo se enmarca dentro de un modelo basado en la teoría de las Inteligen-cias Múltiples y la Creatividad, por ello, uno de sus objetivos es analizar la relación entre cada una de las inteligencias múltiples y la ...
La motricidad en el proceso lectoescritor: estudio realizado en un colegio de Educación Primaria de Badajoz
(2012)
El presente estudió se ocupa de la relación existente entre motricidad y proceso lectoes-critor en niños de primer curso de Primaria. Para ello, se consideró: a) la motricidad y desempeño en el área de la escritura; b) la ...
Plan de mejora de la lectura a través de las inteligencias múltiples en alumnos de infantil
(2012)
En el presente trabajo de fin de Máster se ha diseñado un plan para desarrollar
y estimular la lectura través de las inteligencias múltiples, como una forma de brindar un perfeccionamiento a cada una de las capacidades ...
Influencia de la lateralidad y motricidad en la escritura en niños de 2º de educación primaria. Programa de intervención
(2012)
En el presente trabajo se estudia la influencia que ejerce la lateralidad y motricidad en la escritura en niños de 2º de Educación Primaria.
Para el estudio se realizaron pruebas de lateralidad, motricidad gruesa y escritura ...