Buscar
Mostrando ítems 1-8 de 8
Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil
(2015-02-13)
El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado ...
Propuesta para incorporar la psicomotricidad en el proyecto educativo de una escuela infantil de Mataró.
(2012)
Este trabajo pretendía recopilar la información necesaria para elaborar una propuesta de intervención, sobre psicomotricidad, que pudiera incluirse en el proyecto educativo de una escuela infantil de Mataró. Para ello, se ...
La incorporación temprana en la escuela: una propuesta de intervención
(2013)
¿Qué hace que las personas sean únicas? Cada individuo nace con una serie de condicionantes heredadas, pero el resto, el ambiente, es lo que nos completa como seres diferenciados.
Nuestra figura de apego es clave para ...
La importancia de la Atención temprana en Educación Infantil
(2012)
La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil es una estrategia educativa fundamental en el trabajo con alumnos y alumnas de educación infantil. A través de distintos autores, hemos estudiado y analizado ...
Fomentar el lenguaje oral a través de los oficios en Educación Infantil
(2016-06-24)
La siguiente propuesta de intervención está centrada en el desarrollo del lenguaje oral del niño y su evolución, dando importancia a la observación por parte del docente en la evolución de este proceso y siendo fundamental ...
Educando con arte
(2014-06-18)
A través del presente Trabajo de Fin de Grado se pretende resaltar la importancia que tienen las Artes Plásticas en Educación Infantil. Para ello se ha recurrido a diversas fuentes de documentación e investigaciones que ...
El desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde la Educación Plástica en Educación Infantil
(2014-07-28)
El presente trabajo tiene por objetivo presentar una propuesta de actividades de
expresión plástica que permitan el desarrollo de inteligencias múltiples. Para ello se parte
de una aproximación al concepto de inteligencia ...
La orientación espacial en la segunda etapa de la Educación Infantil
(2015-01-30)
La noción espacial es un aspecto fundamental en el desarrollo integral del niño. Para que se desarrolle con éxito, el niño debe entender primeramente el espacio que le rodea en función de su propio cuerpo y después en torno ...