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Mostrando ítems 1-8 de 8
La musicoterapia para el desarrollo de las emociones en primero de Educación Primaria
(2016-06-10)
Es muy importante tener en cuenta que un adecuado ajuste en la gestión de las emociones es fundamental para el desarrollo de habilidades sociales, comunicativas y de convivencia entre las personas, sin obviar su repercusión ...
Inteligencia emocional y dramatización. Una propuesta para el 1º curso de Educación Infantil
(2015-06-19)
Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo la elaboración de una propuesta de
intervención para desarrolla la inteligencia emocional a través de la dramatización en alumnos de primer curso del segundo ciclo de infantil.
En ...
Aplicación del mindfulness en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria
(2016-06-24)
Este trabajo versa sobre el mindfulness o atención plena y su aplicación educativa en el aula de Primaria. Realizamos una amplia revisión bibliográfica, a partir de la cual elaboramos el marco teórico, arrojando luz sobre ...
La Psicomotricidad Relacional como Recurso Pedagógico en Primer Ciclo de Educación Infantil
(2016-06-24)
La finalidad de este Trabajo Fin de Grado ha sido elaborar un proyecto educativo partiendo de la Psicomotricidad Relacional como recurso pedagógico para facilitar las relaciones del niño con el entorno. En primer lugar se ...
La integración de la familia en el aula de Educación Infantil
(2017-02-17)
El presente trabajo de fin de grado tuvo como finalidad elaborar un proyecto
didáctico, en el que tomando como base la gestión emocional se pretende la integración
de la familia en el aula de 4 años de Educación Infantil. ...
Gestión emocional a través de la mitología vasca para el aula de 5 años de Educación Infantil
(2022-11-21)
Este documento es un Trabajo de Fin de Grado con una propuesta didáctica dirigida al alumnado de 5 años del segundo ciclo de Educación Infantil para mejorar la identificación y gestión de las emociones básicas como son la ...
Educar en valores a través del cortometraje y fotografía en el aula de infantil de P5
(2023-05-31)
Los alumnos nacen con unas fortalezas intelectuales y estilos de aprendizaje en que (Gardner, 1983) las clasifica en ocho inteligencias múltiples, esto significa que cada alumno posee unas fortalezas intelectuales y estilo ...
Educación emocional en el aula a través de la literatura.
(2018-06-21)
El presente Trabajo Fin de Grado muestra una propuesta de unidad didáctica centrada en la
dimensión afectivo-emocional de los alumnos de 4º curso de Educación Primaria a través del área
de Lengua Castellana y Literatura. ...