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Mostrando ítems 561-570 de 671
La identidad del alumnado en la práctica docente diaria actual en un Colegio Rural Agrupado
(2014-07-18)
La convivencia en un Colegio Rural Agrupado genera unas dinámicas específicas derivadas de las características de estos centros, y del entorno que les rodea. La convivencia en los mismos puede verse enriquecida por las ...
El desarrollo de la creatividad a través de las Arts and Crafts y su influencia en el aprendizaje integrado de Lengua Extranjera en Educación Primaria
(2015-01-30)
El propósito general del trabajo es comprobar qué tipo de interrelación se
establece entre, el aprendizaje lingüístico y el aprendizaje creativo de los
contenidos curriculares artísticos; durante la implementación de un ...
Propuesta de intervención para consolidar hábitos lectores en alumnos de 6º de primaria
(2015-01-30)
El Trabajo de Fin de Grado se plantea las características principales de los hábitos
lectores de un grupo de edad de 11-12 años y como la lectura forma parte del currículum de Educación Primaria. Para ello se realiza un ...
La Educación Física Inclusiva: su función socializadora en el alumnado con discapacidad.
(2015-02-20)
La inclusión del alumnado con discapacidad en las clases de Educación Física en centros educativos ordinarios es un tema en desarrollo y expansión. Son muchos los retos y variables que influyen en el éxito de la Educación ...
El Enfoque Globalizador como medio didáctico para la integración de alumnos con presencia de TDAH en las aulas de Educación Primaria
(2015-01-30)
El proceso de aprendizaje es un proceso complejo, y en el aula nos vamos a encontrar grupos de alumnos en constante interacción y aprendizaje. En esta interacción, y con el comportamiento de cada uno de ellos influirán a ...
Creatividad a través de la expresión escrita y artística: una intervención para 2º de Primaria
(2014-06-16)
El siguiente TFG pretende recordar que la educación creativa no solo implica el hecho de crear, sino que ha de ser un proceso sistemático, en el que tanto los alumnos como el profesor, el ambiente y el propio proceso ...
Proyecto de Aprendizaje y Servicio de Educación Primaria de la Escuela La Salle Sant Celoni
(2015-01-30)
En el presente trabajo se pretende dar a conocer la metodología del Aprendizaje y Servicio (APS) a través del proyecto de la Escuela La Salle Sant Celoni de Barcelona en la etapa de Educación Primaria, analizando dicha ...
El teatro musical: un recurso para el desarrollo integral del niño
(2015-03-13)
Durante el estudio del grado, aprendí numerosas teorías, algunas de ellas
innovadoras, que defendían el uso del arte como recurso para el desarrollo
integral del niño, pero por otro lado, sorprende la ausencia de ...
La interpretación grupal como pilar del aprendizaje musical e integral en educación primaria
(2014-05-20)
La interpretación grupal, especialmente la instrumental, será el eje principal en
cada unidad didáctica, constituyendo ésta un recurso metodológico clave en la
enseñanza de los contenidos propios de la materia. Una ...
Propuesta de intervención para instruir las consonantes inglesas en el primer ciclo de Educación Primaria
(2014-06-22)
Este trabajo brota de la necesidad de implementar un método de enseñanza de
pronunciación inglesa, en un momento en el que la fonética adquiere cada vez mayor
relevancia para el desarrollo de la competencia comunicativa. ...