El teatro musical: un recurso para el desarrollo integral del niño
Autor:
José-Llopis, Juan Carlos
Fecha:
13/03/2015Palabra clave:
Tipo de Ítem:
bachelorThesis
Resumen:
Durante el estudio del grado, aprendí numerosas teorías, algunas de ellas
innovadoras, que defendían el uso del arte como recurso para el desarrollo
integral del niño, pero por otro lado, sorprende la ausencia de metodologías
para poder llevar a cabo todas estas teorías innovadoras.
Esta ausencia de metodologías más el uso abusivo de las llamadas nuevas
tecnologías está provocando que los estudiantes se relacionen cada vez
menos con su entorno social. Es necesario encontrar un equilibrio entre
tecnología y arte por eso en este trabajo proponemos el teatro musical como
medio para que el niño pueda experimentar también las satisfacciones que
produce el trabajar en equipo, adquirir confianza y expresar mejor sus
sentimientos, a través de procesos divertidos, creativos.
Por esa razón proponemos una metodología sencilla para el desarrollo del
teatro musical en el aula, que no requiere conocimientos profesionales de
música, danza o escenografía y de bajo coste, en la que se proporciona al
docente las herramientas necesarias para guiar a los estudiantes y organizar
actividades de teatro musical en el aula a través del juego dramatizado.
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