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Mostrando ítems 181-190 de 608
La importancia de la Atención temprana en Educación Infantil
(2012)
La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil es una estrategia educativa fundamental en el trabajo con alumnos y alumnas de educación infantil. A través de distintos autores, hemos estudiado y analizado ...
Alumnos Extraordinarios con Aulas Singulares
(2014-02-14)
En este trabajo se propone el estudio sobre si la aplicación de la metodología de las aulas temáticas en los centros infantiles, es el mejor método para trabajar con alumnos de 1 a 3 años.
Para poder realizarlo, se han ...
Programa de entrenamiento en conocimiento fonológico en Euskera
(2012)
La motivación para iniciar este trabajo surge de la necesidad o más bien
responsabilidad como maestro de Educación Infantil de facilitar el aprendizaje de la
lectoescritura y prevenir posibles dificultades futuras en ...
Relación entre estilos educativos y variables emocionales de padres de alumnos de educación infantil en un centro de Tacoronte
(2012)
Con este estudio pretendemos conocer cuáles son los estilos educadores más
frecuentes en un grupo de 80 padres y madres (42 madres y 38 padres) de niños de 0 a 3 años de un centro infantil de Tacoronte (Tenerife). Además, ...
Aplicación de la Psicología Positiva a través de estrategias que motiven al alumnado y reduzcan el bajo rendimiento escolar en primaria.
(2013)
Este Trabajo Fin de Grado se ajusta a la presentación de una propuesta de estrategias para aumentar el grado de motivación de los alumnos de primaria con lo que hacer frente a su bajo rendimiento escolar.
Para lograrlo, ...
Alumnos con TDAH en educación infantil: Proyecto para la detección adecuada y formación mediante técnicas basadas en la inteligencia emocional
(2013)
El término de inteligencia emocional, del que se habla cada vez más en los últimos años, se refiere a todo lo relacionado con es aspecto emocional y sentimental, dejando más de lado la parte intelectual del individuo, ...
Propuesta de alfabetización audiovisual para Educación Infantil desde una perspectiva constructivista
(2014-02-25)
El presente trabajo de fin de grado constituye una propuesta para la educación en
medios en la etapa de Educación Infantil. En la primera parte se hace un acercamiento
teórico, explorando los principales estudios sobre ...
Importancia de los padres en el desarrollo de la lectoescritura en Educación Infantil
(2012)
Se ha planteado esta investigación con la intención de comprobar la importancia de la implicación de los padres en el desarrollo de la lectoescritura.
Tras una revisión bibliográfica todos los autores han coincidido en ...
Intervención en el desarrollo del lenguaje en Educación Infantil
(2012)
Nuestro trabajo se centró en la estimulación del lenguaje en el aula de primer curso de segundo ciclo de Educación Infantil. Para realizarlo hemos seleccionado dos grupos y hemos evaluado el componente fonético y el ...
La identificación de niños prematuros en educación infantil
(2013)
Identificación y consecuencias de nacer de manera prematura en educación infantil.
Nacer antes de las 36 semanas de gestación puede tener una serie de consecuencias,
cognitivas, o físicas a causa de que los órganos del ...