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Mostrando ítems 341-350 de 526
La Inclusión del Niño Autista en el Aula de Educación Infantil con Sistemas Alternativos y Aumentativos
(2014-06-20)
Este trabajo muestra una propuesta de intervención de una Unidad Didáctica en un aula de
Educación Infantil, respondiendo a las necesidades educativas especiales de los niños con trastorno
de espectro autista, utilizando ...
Síndrome de Down y Educación Infantil. Integración a través del aprendizaje de la lectura
(2014-07-25)
El trabajo que desarrollamos a continuación tiene como objetivo facilitar la integración del
niño con síndrome de Down en la Educación Infantil en un entorno académico normalizado,
asumiendo las diferencias con niños que ...
Propuesta de un método alternativo al uso de fichas en las aulas de educación infantil.
(2014-06-20)
Este TFG pretende conocer una metodología alternativa para aportar innovación a la Escuela Infantil Rocío Jurado, con la búsqueda de justificación en las raíces de esta metodología así como su relación tanto con la normativa ...
Programa de mejora de la educación de la afectividad en alumnos/as de cuatro años a través de Gardner
(2014-06-20)
La educación afectiva necesita un tratamiento en las aulas al mismo nivel que la educación de la inteligencia. Está incluida en el currículum, pero sigue siendo una educación basada en aspectos cognitivos, sin dedicar un ...
La teoría de las inteligencias múltiples. La señora "A"
(2011)
El sistema escolar vigente no trata igual a todas las inteligencias, da prioridad a la lógico matemática y a la lingüística. En los sistemas escolares actuales se está promoviendo el proceso de enseñanza y aprendizaje a ...
La literatura en inglés como medio de aprendizaje globalizado en el aula de 5 años
(2016-04-20)
Con este Trabajo de Fin de Grado se pretende ofrecer una propuesta de intervención didáctica con la que gracias a la literatura en inglés, el aprendizaje en el aula de cinco años sea globalizado. Para ello se tomarán cuentos ...
Propuesta para fomentar el aprendizaje cooperativo en Educación Infantil
(2013)
El objetivo de este trabajo es diseñar y evaluar una propuesta con la intención de fomentar el
aprendizaje cooperativo en la etapa de Educación Infantil. Primero se va a realizar una
revisión bibliográfica para analizar ...
Propuesta de intervención: un mundo de emociones y fantasía.
(2014-06-20)
El presente trabajo es una propuesta de intervención, para alumnos de 4 – 5 años para trabajar las
emociones a partir de la fantasía y la creatividad.
Se comienza con una breve explicación teórica sobre todos aquellos ...
Enseñar inglés en Educación Infantil mediante cuentos. El ‘‘método Artigal’’.
(2014-07-25)
Este trabajo trata sobre la importancia del uso del cuento como recurso para la
enseñanza de la lengua inglesa en el segundo ciclo de Educación Infantil. Además, se
centra en la descripción de un método que gira en torno ...
Diseño de una aplicación multimedia para alumnos con TEA de Educación Infantil
(2014-06-20)
El presente trabajo presenta una propuesta pedagógica consistente en el diseño de una aplicación (App) multimedia para iPad en forma de agenda que ayude a los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a planificar ...