El objetivo de este trabajo es diseñar y evaluar una propuesta con la intención de fomentar el aprendizaje cooperativo en la etapa de Educación Infantil. Primero se va a realizar una revisión bibliográfica para analizar la importancia de educar cooperativamente en el aula, conocer cuáles son las características del aprendizaje cooperativo, así como los elementos o principios básicos para poder llevarlo a cabo. Después se realizará una observación de un aula en la que se llevé a cabo esta metodología. Se entrevistará a profesores que lleven a cabo el aprendizaje cooperativo con la intención de considerar sus ventajas y dificultades a la hora de ponerlo en marcha. Llegados a este punto, se tratará de contestar a dos preguntas mediante unos cuestionarios que se pasarán a varios profesores de Educación Infantil. Por último se diseñará una propuesta de intervención para un aula de 4 años de Educación Infantil, en la que se llevarán a cabo diferentes actividades cooperativas, con el objetivo de evaluar su eficacia.