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Mostrando ítems 21-30 de 66
Transferencia de inteligencias múltiples en alumnos con autismo de educación primaria
(2015-07)
El presente estudio de investigación está basado en la Teoría de la Inteligencias Múltiples, descrita por Howard Gardner en 1983. Así como en el concepto de inteligencia emocional, acuñado por Daniel Goleman en 1995. ...
Creatividad, inteligencias múltiples y estrate-gias de aprendizaje como recursos cognitivos para el rendimiento académico en formación profesional
(2016-07)
Con el propósito de indagar en la relación entre creatividad, inteligencias, múltiples y estrate-gias de aprendizaje con el rendimiento académico de 42 aprendices de electrónica y mecánica en el nivel de formación profesional, ...
Diferencias entre las habilidades de pensamiento de alumnos de ciencias y alumnos de letras
(2013-06-19)
El trabajo realizado se enmarca dentro de la presentación del Trabajo de Fin de Máster del
Máster en Neuropsicología y Educación (UNIR). Desde que Gardner en 1983 propusiera su teoría
sobre las inteligencias múltiples, ...
Creatividad e Inteligencias Múltiples: diferencias según sexo y curso en Primaria y Secundaria
(2013-07-26)
El modelo de escuela tradicional está siendo, en la actualidad, poco a poco sustituido por ideales educativos centrados en el alumno, no obstante, todavía queda mucho camino por recorrer en este sentido. El presente estudio ...
Relación entre Inteligencias Múltiples y rendimiento académico en las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas en un grupo de estudiantes de educación secundaria
(2014-01-17)
El presente trabajo analizó la relación existente entre la inteligencia lingüística y lógico-matemática y el rendimiento académico en las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas, respectivamente; así como la relación entre ...
Relación entre inteligencias múltiples, creatividad y rendimiento académico en matemáticas para la elección de materias optativas
(2013-09-19)
En cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) los alumnos tienen que
elegir entre dos opciones de la materia de matemáticas. Esta elección se suele realizar
considerando las calificaciones del curso anterior, ...
Plan de mejora de la lectura a través de las inteligencias múltiples en alumnos de infantil
(2012)
En el presente trabajo de fin de Máster se ha diseñado un plan para desarrollar
y estimular la lectura través de las inteligencias múltiples, como una forma de brindar un perfeccionamiento a cada una de las capacidades ...
Propuesta de enseñanza creativa de lengua inglesa en alumnos de primaria
(2012)
El trabajo realizado se enmarca dentro de la presentación del Trabajo de Fin de Máster del Máster en Neuropsicología y Educación (UNIR). Con él, se pretende hacer un estudio sencillo sobre Inteligencias Múltiples y el ...
Estudio de las Inteligencia Múltiples y de las pautas educativas en alumnos con un marcada fracaso escolar
(2013-07-26)
Existen múltiples investigaciones sobre el desarrollo de las diferentes Inteligencias Múltiples, teoría desarrollada por Gardner (1983), aunque son escasas las investigaciones que establezcan relaciones entre éstas y las ...
Propuesta de un programa de intervención basado en las Inte-ligencias Múltiples y la Creati-vidad a través del Juego Coope-rativo en alumnos preescolares
(2012)
Este trabajo se enmarca dentro de un modelo basado en la teoría de las Inteligen-cias Múltiples y la Creatividad, por ello, uno de sus objetivos es analizar la relación entre cada una de las inteligencias múltiples y la ...