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Mostrando ítems 1-10 de 20
Relación entre lateralidad y eficacia en los procesos lectores
(2017-12)
La lateralidad se ha establecido como una variable con aparente relación en el ren-dimiento académico, no obstante, no existe un acuerdo sobre si dicha relación también influye directamente en la lectura.
Este trabajo ...
Incidencia de las habilidades visuales en la lectura y en el rendimiento académico
(2012)
Objetivo: El presente trabajo, ha partido de una muestra de 17 alumnos en la que se ha tenido por objeto:
El estudio de las siguientes variables: relación existente entre movimientos sacádicos, velocidad lectora y distancias ...
Relación entre los movimientos sacádicos y la comprensión y velocidad lectora
(2012)
La lectura y escritura se producen gracias a la maduración y desarrollo del SNC que se apoya en el desarrollo e interacción de las herramientas visuales, auditivas y motoras que el niño desarrolla desde el nacimiento. Hay ...
Relación de los movimientos sacádicos con la velocidad y con la comprensión lectora en niños de educación primaria.
(2013)
La mayoría de los aprendizajes que realizan los alumnos se basa en la adquisición de un adecuado y correcto proceso lector, que implica una velocidad y comprensión eficaces. Durante la lectura los ojos no siguen la línea ...
Incidencia de los movimientos sacádicos en la comprensión de textos en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con necesidades especificas de apoyo educativo.
(2013)
En la actualidad nos encontramos con alumnos que tienen dificultades en la comprensión y en la lectura, porque son unos procesos complejos en los que intervienen procedimientos cognitivos adquiridos durante los primeros ...
Los movimientos sacádicos y su influencia en la lectura en Educación Primaria.
(2013-07-26)
La lectura es una actividad de suma importancia para ponerla en práctica en cualquier ámbito de la vida cotidiana, sin embargo la lectura puede verse afectada por disfunciones visuales como los movimientos oculares.
En ...
Influencia de la lateralidad en el rendimiento en la lectura
(2013)
Para la adquisición del proceso lector los niños deben haber alcanzado un correcto
desarrollo neuropsicológico, jugando un papel muy importante la lateralidad.
En el presente trabajo se va a tratar de comprobar si un ...
Relación entre movimientos oculares y lectura en alumnos de 2º de primaria
(2013)
El presente trabajo tiene como objetivo comprobar la relación existente entre los movimientos oculares y el rendimiento en lectura. Para ello se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 56 niños de 2º de primaria, ...
¿Las dificultades en los movimientos sacádicos influyen negativamente en la velocidad y comprensión lectora?
(2013-07-25)
Las dificultades en los movimientos sacádicos de los ojos son unas de las posibles causas de los problemas de lectura. Es por este motivo que en el presente estudio se analiza la relación entre estos movimientos oculares ...
Memoria visual como parte del proceso lector
(2013-07-16)
Este trabajo tiene como objetivo indagar la relación entre los movimientos sacádicos, velocidad y comprensión lectora y la memoria visual en alumnos de 2ºESO, con el propósito de contribuir a la labor docente en los apoyos ...