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Mostrando ítems 281-290 de 368
Propuesta de Intervención creativa basada en las inteligencias múltiples en alumnos de Educación Infantil
(2012)
El presente trabajo trata de desarrollar las relaciones entre la creatividad y las inteligencias múltiples, para ello en primer lugar se definen ambos conceptos y se exponen diferentes teorías y pruebas para medir dichos ...
Habilidades Neuropsicológicas y rendimiento escolar. Referencia para un programa de estimulación de la lateralidad.
(2013)
Diferentes estudios hacen referencia a la presencia de déficits neuropsicológicos en las personas con TDAH. En este trabajo de investigación el objetivo que se pretende es descubrir si algunos aspectos del desarrollo ...
Relación de la lateralidad y la inteligencia visoespacial con la competencia matemática en alumnos de 2º de Educación Secundaria Obligatoria.
(2013)
Cada persona desarrolla la competencia matemática de una manera distinta y a distinto nivel. Con este estudio se pretende analizar los efectos que puedan tener la lateralidad y la inteligencia visoespacial sobre el desarrollo ...
Lenguaje, memoria, lateralidad y rendimiento escolar en alumnos de Educación Primaria
(2017-01-20)
Actualmente la Neuropsicología ha sido de gran ayuda en la educación y en la mejora del rendimiento escolar en los niños. Así mismo, vemos cómo el fracaso escolar va tomando una alta posición en las aulas, donde cada vez ...
Relación entre desarrollo de la lateralidad y eficacia en los procesos lectores
(2016-05)
Introducción: Los avances neuropsicológicos permiten evidenciar la importancia de desarrollar la dominancia cerebral para el adecuado desempeño de las funciones cerebrales y con ello optimizar los niveles de aprendizaje y ...
Relación entre desarrollo motriz y aprendizaje de la lectura
(2016-05-17)
La siguiente investigación tiene como objetivo encontrar la relación que existe entre el
aprendizaje de la lectura y el desarrollo psicomotriz en niños de 6 y 7 años de edad.
Este ejercicio de investigación se realizó ...
Relación de los movimientos sacádicos con la velocidad y comprensión lectora
(2016-05)
Los movimientos sacádicos son los movimientos rápidos que realiza el ojo para ir de un punto fijo al siguiente, durante la fijación se leen las letras o palabras; cuando estos movimientos no son precisos el sujeto omite, ...
Patrones básicos de movimiento e inteligencia espacial en niños de 6 años
(2016-07)
La finalidad de este estudio consistió en dar a conocer la importancia del desarrollo psicomotor y su relación con la inteligencia espacial. Se aplicaron pruebas para valorar las variables patrones básicos de movimiento y ...
Estudio de la psicomotricidad de niños y niñas en edad preescolar
(2014-01-17)
Introducción. La psicomotricidad constituye uno de los aspectos más importantes del desarrollo de un niño. Objetivo. El objetivo del estudio fue evaluar a través de la aplica-ción de un conjunto de pruebas neuropsicológicas, ...
Perfil neuropsicológico y de inteligencia emocional de niños y niñas que han experimentado maltrato infantil o violencia intrafamiliar –VIF-
(2014-01-16)
El maltrato infantil en Colombia, ha sido abordado desde los factores psicológicos y sociales; pero en el campo de la neuropsicología y la inteligencia emocional no se ha profundizado. El objetivo de este estudio es describir ...