Patrones básicos de movimiento e inteligencia espacial en niños de 6 años
Fecha:
07/2016Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
La finalidad de este estudio consistió en dar a conocer la importancia del desarrollo psicomotor y su relación con la inteligencia espacial. Se aplicaron pruebas para valorar las variables patrones básicos de movimiento y la inteligencia espacial a 36 niños de un colegio privado en Bogotá Colombia. Se llevó a cabo un diseño no experimental o ex post facto, de tipo descriptivo, para analizar la relación entre las dos variables, es decir se llevó a cabo un diseño correlacional. Los resultados de las pruebas aplicadas no mostraron una relación entre las dos variables. Los niños evaluados mostraron un nivel por encima del promedio en las pruebas aplicadas. Se propuso un plan de intervención para trabajar en los niños el fortalecimiento de los patrones básicos de movimiento y la adquisición de habilidades relacionadas con la inteligencia espacial.
Descripción:
The purpose of this study was to publicize the importance of psychomotor development and its relationship with spatial intelligence tests were applied to assess the variables basic movement patterns and spatial intelligence to 36 children at a private school in Bogotá Colombia. It conducted a non-experimental design or ex post facto, descriptive, to analyze the relationship between the two variables, is carried out a correlational design. The results of the tests applied showed no relationship between the two variables. The evaluated children showed a level above the average in the tests applied an intervention plan to work on strengthening children basic movement patterns and the acquisition of related skills spatial intelligence was proposed.
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