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Mostrando ítems 1-5 de 5
Proyecto transversal basado en metodologías activas para acercar el alumnado de P4 a la naturaleza.
(2020-06-15)
El entorno natural ofrece un proceso de enseñanza - aprendizaje significativo, vivencial y motivador. Ante las ventajas que se destacan y la falta de vínculo que en la actualidad posee el alumno con el entorno más cercano, ...
Los rincones en el aula a partir de las pedagogías activas de Waldorf, ReggioEmilia y Rebeca Wild.
(2020-07-17)
Las aulas de Educación Infantil de hoy en día tienen el reto de ofrecer al alumno un entorno
respetuoso con su carácter exploratorio innato, el cual le permita desarrollarse de un modo
global y ser el principal constructor ...
Innovación en la práctica educativa para el alumnado de centros escolares CAEP
(2021-07-01)
En el presente Trabajo de Fin de Estudios se presenta una propuesta de innovación dentro de las aulas para llevar a cabo con el alumnado matriculado en Centros de Atención Educativa Preferente, buscando mejorar su proceso ...
Antiguo Egipto: creación de una unidad didáctica para el alumnado de EI5
(2022-02)
A continuación, se presenta una unidad didáctica para alumnos de EI5 basada en el Antiguo Egipto. En esta se trabaja a través de metodologías activas que ayudan al desarrollo integral e individual del alumno mediante la ...
Educación en Desarrollo Sostenible en 2º Ciclo de Infantil a través del Trabajo por Proyectos
(2022-09-08)
La sociedad se encuentra en continuo cambio y existe la necesidad de hacer frente a retos medioambientales que determinarán el futuro del planeta. La Unión Europea ya manifiesta las consecuencias negativas futuras que ...