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Mostrando ítems 301-310 de 543
La influencia del desarrollo de la creatividad sobre el autoconcepto infantil
(2014-03-29)
Este trabajo fin de grado pretende analizar cómo influye el aumento de la capacidad
creativa de los alumnos sobre el desarrollo del autoconcepto infantil. Para ello, tras
profundizar de forma teórica en los principales ...
La Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua en Educación Infantil: Propuesta de Intervención a través del Método Artigal y TPR.
(2014-07-09)
Este TFG gira básicamente en torno a una propuesta de intervención para que
los niños de Educación Infantil adquieran el inglés de la manera más óptima posible.
Para ello primero elaboraremos un marco teórico para entender ...
La importancia del desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde Educación Infantil: propuesta de actividades
(2013-05-13)
El trabajo se inicia haciendo un repaso de la evolución histórica del concepto de
inteligencia y algunas de sus corrientes y continúa haciendo un análisis de la noción de
Inteligencias Múltiples, profundizando en sus ...
Propuesta de intervención para el libre desarrollo motor en la primera infancia a partir del método Picler-Loczy
(2014-01-31)
En este Trabajo de Fin de Grado se ha querido profundizar en el conocimiento de la
Metodología Pikler-Lòczy en cuanto al desarrollo motor libre de los niños y las niñas en
la primera infancia, concretamente de los 4 a ...
Propuesta de Intervención psicomotriz para Educación Infantil basada en la Teoría Psicocinética de Le Boulch
(2014-01-31)
El presente trabajo pretende dar una aproximación a las diferentes corrientes psicomotricistas
más destacadas hasta el momento, como son la Teoría Psicocinética de Le Boulch, la teoría de la
Educación Vivenciada de ...
La educación emocional en infantil. Propuesta de intervención para un grupo de 3 años
(2014-01-31)
El presente Trabajo fin de Grado se basa en la importancia que tiene la educación emocional desde edades tempranas para el adecuado desarrollo de la persona en todas sus facetas. Es por ello que, partiendo de un marco ...
Proyecto “Exploramos las emociones”. Educación Emocional en segundo ciclo de Educación Infantil
(2014-01-31)
El Trabajo Fin de Grado Exploramos las Emociones: Educación Emocional en segundo ciclo de Educación Infantil se inicia estableciendo el marco teórico del tema basado en los autores de referencia, las diferentes clasificaciones ...
Acompañar y educar las emociones en Educación Infantil. Propuesta de intervención
(2014-06-20)
Aunque ya hace más de veinte años que se está investigando sobre inteligencia emocional, y la ciencia está constatando los beneficios de la gestión de las emociones y su importancia frente a los contenidos académicos, las ...
Propuesta de aplicación del programa HighScope en las aulas de Educación Infantil
(2015-01-31)
Se presenta un estudio exploratorio sobre la pedagogía High Scope, con el objetivo de conocer sus características y aportación a la práctica educativa, como muestra del cambio metodológico que ha sufrido la enseñanza en ...
Música y TPR en el aula de Infantil. Una Propuesta Didáctica
(2014-06-20)
Este trabajo pretende combinar dos recursos metodológicos cada vez más utilizados en la Educación Infantil, TPR (método de respuesta física total) y canciones habitualmente destinadas al público adulto. Con ello se persigue ...