Envíos recientes 

Artículos Científicos WOS y SCOPUS: Envíos recientes

Mostrando ítems 520-522 de 4832

    • The Impact of Augmented Reality (AR) on the Academic Performance of High School Students 

      Amores-Valencia, Antonio Jesús; Burgos, Daniel; Branch, John W. (Electronics (Switzerland), 2023)
      New technologies currently play a fundamental role in the educational context. As a result, augmented reality (AR) has recently gained a presence in educational centres. However, this educational technology has not been ...

    • Enhanced light signal for the suppression of pile-up events in Mo-based bolometers for the 0 νββ decay search. 

      Ahmine, A.; Armatol, A.; Bandac, Iulian Catalin; Bergé, L.; Calvo-Mozota, Jose Maria; Carniti, P.; Chapellier, M.; Dixon, T.; Dumoulin, L.; Giuliani, A.; Gras, Ph.; Ferri, F.; Imbert, L.; Khalife, H.; Loaiza, P.; de Marcillac, P.; Marnieros, S.; Marrache-Kikuchi, C.A.; Nones, C.; Olivieri, E.; de Solórzano, A. Ortiz; Pessina, G.; Poda, D.V.; Redon, Th.; Scarpaci, J.A.; Velázquez, M.; Zolotarova, A. (European Physical Journal C, 2023)
      Random coincidences of events could be one of the main sources of background in the search for neutrino-less double-beta decay of 100 Mo with macro-bolometers, due to their modest time resolution. Scintillating bolometers ...

    • Perspectiva de género y acceso a puestos de responsabilidad en instituciones sociosanitarias desde el Trabajo Social 

      Morcillo Martínez, Juana María; Martínez-Salvador, Isabel María; Ochando Ramírez, María Victoria (Generos, 2023)
      A partir de la construcción social del género se establecen estereotipos y roles diferenciales para cada sexo, los cuales generan situaciones de discriminación y desigualdad para las mujeres. Esta cuestión se materializa ...