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Mostrando ítems 2421-2430 de 2510
Strengths and weaknesses of the ETSI adaptive DCC algorithm: a proposal for improvement
(IEEE Commnications Letters, 2019-05)
This letter studies the adaptive decentralized congestion control (DCC) algorithm defined in the ETSI TS 102 687 V1.2.1 specification. We provide insights on the parameters used in the algorithm and explore the impact of ...
Análisis de la alfabetización inicial en función del tipo de familia
(Ocnos-Revista de Estudios sobre lectura, 2018)
La alfabetización familiar es un tema de interés debido a su influencia en el desarrollo infantil, potenciando u obstaculizando el proceso lectoescritor. El objetivo de esta investigación es describir las prácticas educativas ...
Experimental Evaluation of the ETSI DCC Adaptive Approach and Related Algorithms
(IEEE Access, 2020)
Decentralized Congestion Control (DCC) mechanisms have been a core part of protocol stacks for vehicular networks since their inception and standardization. The ETSI ITS-G5 protocol stack for vehicular communications ...
Neuropsychological differences between types of multiple sclerosis: relapsing remitting versus primary progressive
(Revista Mexicana de Neurociencia, 2020-09)
Background: Multiple sclerosis (MS) is a neurodegenerative disease whose clinical deterioration is observed at a physical, cognitive, and socio-emotional level, affecting the quality of life of the patient. Several scientific ...
Perfiles neuropsicológicos en anorexia y bulimia nerviosa
(Revista de Neurología, 2018-11-01)
Introducción. Los trastornos de la alimentación son trastornos mentales graves que se manifiestan de diferentes formas diagnósticas, como la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. En los últimos años, diversos estudios ...
Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética
(Universitas Psychologica, 2018)
Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las ...
Rendimiento académico en matemáticas: relación con creatividad y estilos de afrontamiento
(Revista Española de Pedagogía, 2018-10)
El objetivo de esta investigación consiste en analizar la relación entre el rendi-miento académico en matemáticas y el nivel de creatividad y estilo de afronta-miento de los estudiantes. Para ello, se seleccionó una muestra ...
Revisión de programas de intervención en Dislexia Evolutiva
(ReiDoCrea, 2016)
La dislexia es la dificultad de aprendizaje más frecuente en la realidad educativa y los profesionales de la educación necesitan herramientas que les ayuden a mejorar el rendimiento de los escolares disléxicos. El objetivo ...
Importancia de la creatividad y aprendizaje en futuros maestros
(Electronic Journal Of Research In Educational Psychology, 2019-09-01)
Introducción. Actualmente, la revisión de la literatura científica pone de manifiesto la interrelación entre la creatividad y el aprendizaje; siendo el aprendizaje, un proceso creativo que implica nuevos cambios ...
Estudio neuropsicológico en pacientes parkinsonianos: efectos de la estimulación cerebral profunda
(Revista de Neurología, 2016-02)
Introducción. La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno cuyas manifestaciones clínicas se observan en el ámbito motor y neuropsicológico e influyen en la calidad de vida del paciente. Diversos estudios científicos ...