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Mostrando ítems 231-240 de 251
Counterwill and Logical Priority Over Ideas: Two Constituents of Our Basic Convictions
(Rationality Reconsidered: Ortega y Gasset and Wittgenstein on Knowledge, Belief, and Practice, 2016)
Ortega was very ambiguous in regard to the clarification of whether ideas are logical and even chronological prior to beliefs or vice versa. Wittgenstein, on the other hand, showed clearly that ideas cannot be elaborated ...
On Constraining Rationality and Revisiting the Logic of Beliefs: An Introduction
(Rationality Reconsidered: Ortega y Gasset and Wittgenstein on Knowledge, Belief, and Practice, 2016)
In thisvolumewe willtreat thetopicofrationality,understanding theterm in abroad sense.Wewilltry to developaconstructive perspectiveonthe topic inwhichelements of philosophy of language,phenomenology,pragmatism,andphi-los ...
Study of electromagnetic spectrum from a focus science, technology and society
(EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)
A proposal for classroom work, based on a Science Technology Society (STS) approach to developing content related to the electromagnetic spectrum is presented in this communication. It will analyze what the electromagnetic ...
Proposal for reading and chromatic visualization: analysis of the structures of theatrical game in galdos' electra
(INTED2016: 10TH International technology, education and development conference, 2016)
The Humanities and Digital Edition Group (GHEDI, for its acronym in Spanish) from the International University of La Rioja is currently working on the BETTE project, which aims at the creation of an Electronic Textual ...
Aspectos esenciales de la prueba de ADN en el proceso penal y las bases de datos genéticos con fines de investigación criminal: la regulación española, portuguesa e italiana
(Revista de Derecho y Genoma Humano / Law and the Human Genome Review, 2016)
En esta obra se lleva a cabo un análisis completo de la regulación relativa a las pruebas de ADN y las bases de identificadores genéticos con fines de investigación criminal en el ordenamiento jurídico español, aplicando ...
Aplicaciones didácticas de la Metacognición en el aula
(Asunivep, 2016)
En las últimas décadas, ha habido un creciente interés en la metacognición y su aplicabilidad al
ámbito educativo, lo que se ha notado en el incremento de publicaciones científicas sobre esta temática.
El concepto ...
Revisión de programas de intervención en Dislexia Evolutiva
(ReiDoCrea, 2016)
La dislexia es la dificultad de aprendizaje más frecuente en la realidad educativa y los profesionales de la educación necesitan herramientas que les ayuden a mejorar el rendimiento de los escolares disléxicos. El objetivo ...
Estudio neuropsicológico en pacientes parkinsonianos: efectos de la estimulación cerebral profunda
(Revista de Neurología, 2016-02)
Introducción. La enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno cuyas manifestaciones clínicas se observan en el ámbito motor y neuropsicológico e influyen en la calidad de vida del paciente. Diversos estudios científicos ...
Lenguaje expresivo en Educación Infantil: clave para la estimulación de Inteligencias Múltiples
(ReiDoCrea, 2016)
El lenguaje es un proceso cognitivo superior clave en educación infantil, por la influencia directa que tiene en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo de otras capacidades cognitivas como las Inteligencias ...
Dificultades del lenguaje y la detección de los procesos neuropsicológicos relacionados
(SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)
El lenguaje es un proceso psicológico que se desarrolla y consolida junto con la adquisición de otros
procesos cognitivos.
En los últimos años, los estudios realizados y la aplicación de las técnicas de neuroimagen ...