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Experiencias B-learning con Apps de Arte en la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual: logotipo y stopmotion como armas de construcción masiva
(Universidad de Granada, 2020)
Este trabajo presenta los resultados de dos experiencias formativas resultado de una colaboración entre la Universidad y un Instituto de Educación Secundaria en la asignatura de 4º curso de Educación Plástica, Visual y ...
La motivación en los docentes para afrontar las emociones negativas ante la reforma educativa y la evaluación docente en la Sociedad del Conocimiento
(Universidad de Granada, 2020)
El presente artículo analiza las vivencias de 44 docentes de la Subjefatura de Atención al Rezago Educativo (SARE), en Durango (México), con respecto a la Reforma Educativa implementada por el gobierno de México en 2013 y ...
Educación Infantil y enseñanza online durante el confinamiento: experiencias y buenas prácticas
(Universidad de Granada, 2020)
Este artículo pone de manifiesto las carencias y necesidades formativas que los docentes se han encontrado al tener que adaptar la docencia presencial a la docencia online, motivada por la crisis sanitaria provocada por ...
La narrativa como recurso metodológico dinamizador del aprendizaje.
(Revista sonda-investigación y docencia en artes y letras, 2020)
El cuento es una forma ideal para exponer información y conocimiento a través de una metodología
lúdica y amena. Contar historias es una de las formas más antiguas de transmisión del conocimiento
y, además, es un método ...
La eficacia de la nueva ley de registro de la jornada laboral en contra de la precariedad y el absentismo.
(Revista General de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, 2020)
Desde el 12 de mayo del 2019, las empresas españolas deberán establecer un registro diario de la jornada laboral de sus trabajadores; el incumplimiento reiterado de esta nueva obligación, conllevará sanciones para los ...
Deixem lo dol. Goigs i músiques de Pasqua al tercer mil·leni
(Trans-Revista Transcultural de Música, 2020)
Bàrbara Duran nos presenta en Deixem lo dol. Goigs i músiques de Pasqua al tercer mil·leni un estudio detallado de las prácticas musicales tradicionales en las Islas Baleares que se realizan durante la Pascua Florida, y ...
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
(Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), 2020-12)
En la presente investigación se ha realizado una evaluación de la escritura en estudiantes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Para ello, se analizan las diferencias en el ...
El capital humano en la gerencia de proyectos, factor de alineación estratégica
(EQUIDAD & DESARROLLO, 2020)
Este artículo tiene como objetivo analizar si el factor del capital humano es relevante para la alineación entre los proyectos de inversión y la estrategia organizacional, a partir de referentes y estándares internacionales ...
Voz de los estudiantes de magisterio respecto a sus avances en las competencias comunicativa y digital con “Affective e-learning+”
(Educatio Siglo XXI, 2020)
La revisión bibliográfica evidencia el desfase entre las expectativas del Espacio Europeo de Educación Superior y los logros alcanzados, tanto en la competencia comunicativa como digital, sobre todo por la ausencia de una ...
An analysis of tourism sector seasonality and its relation to the economic cyclee: the case of Spain
(Estudios de Economía Aplicada, 2020)
This study analyzes the changes in the seasonal trends in the Spanish tourism sector in relation to the economic cycle. The methodological originality of the analysis stems from its multi-dimensional index of tourism ...