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Mostrando ítems 11-20 de 34
Avances y resistencias del profesorado ante el uso de los Smart Mobile Devices (SMDs) y los Social Network Sites (SNS)
(Education in the Knowledge Society (EKS), 2020-12)
Los dispositivos móviles inteligentes (SMD) y las redes sociales (SNS) han sido responsables de introducir amplias innovaciones en el campo de la educación. Las percepciones de los docentes sobre la utilidad educativa de ...
El uso de las redes sociales en educación: una revisión sistemática de la literatura científica
(Digital education review, 2021)
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han experimentado cambios en los últimos años debido a la irrupción de la tecnología digital y a la aparición de las redes sociales (RRSS) como mediadoras y facilitadoras de ...
YouTube e influencers en la infancia. Análisis de contenidos y propuestas educativas
(ICONO 14. Revista Científica de Comunicación y Tecnologías, 2020-07)
La presencia de las tecnologías móviles e Internet entre los niños y jóvenes está generando nuevos marcos de comprensión, interacción y consumo de medios y contenidos. YouTube se ha convertido en una de las plataformas más ...
Internet, redes sociales y juicios paralelos: un viejo conocido en un nuevo escenario
(Revista de derecho politico, 2021)
En el presente artículo se estudia la patología informativa que suponen los llamados juicios paralelos, así como sus efectos para los derechos y garantías jurídico-constitucionales. El problema, en los últimos años, lejos ...
Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio
(Aula abierta, 2022)
Las redes sociales están presentes en la cotidianeidad. Esta presencia ha trascendido y ha penetrado en el ámbito educativo. Para analizar el porqué, en esta investigación se ha partido de la Teoría de Usos y Gratificaciones, ...
Investigación sobre News Sharing. Una propuesta de análisis bibliométrico
(Communication&Society-Spain, 2022)
Esta investigación utiliza la bibliometría como herramienta para averiguar si la difusión de noticias en redes sociales conforma un campo de investigación maduro. Mediante la consulta de la base de datos Web of Science, a ...
Privacidad en redes sociales: Análisis de los riesgos de auto-representación digital de adolescentes españoles
(University of La Laguna, 2021)
Introducción: Las competencias digitales son referentes para la formación de los adolescentes ante los nuevos procesos de digitalización, en especial el uso de redes sociales donde consumen y producen información personal ...
Discurso de odio hacia las personas LGTBIQ+: medios y audiencia social
(Revista Prisma social, 2022)
El anonimato que proporcionan las redes sociales
ofrece a quienes fomentan el rechazo a la diversidad
LGTBIQ+ un espacio idóneo para publicar y
expandir su discurso homófobo. El objetivo de esta
investigación es analizar ...
Análisis de la capacidad de menores en España para reconocer los contenidos comerciales publicados por influencers
(Revista de Comunicacion, 2022)
Los menores están expuestos a diversos contenidos en su navegación por internet y el presente estudio explora específicamente aquellos creados por influencers en formatos híbridos que mezclan diversos fines, incluidos los ...
La estrategia promocional de Netflix y HBO en Instagram en un escenario de competencia. Análisis de sus perfiles en España y en EE. UU.
(Obra digital-revista de comunicación, 2021)
Este estudio analiza los recursos y estrategias utilizados por los perfiles estadounidense y español de HBO y Netflix en Instagram. Para ello se toma como referencia el año 2017, período marcado por la llegada de HBO a ...