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Los Programas de Diversificación Curricular y los Programas de Cualificación Profesional Inicial ¿una alternativa al fracaso escolar?
dc.contributor.author | Aramendi Jauregui, Pedro | |
dc.contributor.author | Vega Fuente, Amando | |
dc.contributor.author | Buján Vidales, Karmele | |
dc.date | 2012-05-31 | |
dc.date.accessioned | 2016-07-21T14:22:30Z | |
dc.date.available | 2016-07-21T14:22:30Z | |
dc.date.issued | 2016-07-21 | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/3800 | |
dc.description.abstract | Los programas de atención a la diversidad representan una de las alternativas de la LOE (2006) para paliar las altas tasas de fracaso escolar de la enseñanza obligatoria. En este estudio se pretende describir y comparar las percepciones del alumnado que no ha obtenido el graduado de educación secundaria sobre el funcionamiento de la ESO y de los programas de atención a la diversidad (Programas de Diversificación Curricular y Programas de Cualificación Profesional Inicial). El trabajo de investigación se ha llevado a cabo en dieciocho centros educativos, seis centros por cada capital de provincia de la comunidad autónoma del País Vasco (tres institutos con ESO y Programas de Diversificación Curricular y tres Programas de Cualificación Profesional Inicial). Los resultados de la investigación indican que el alumnado semuestramás satisfecho con el funcionamiento de los programas de atención a la diversidad que con los métodos de trabajo desarrollados anteriormente en la Educación Secundaria Obligatoria. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | fracaso escolar | es_ES |
dc.subject | programas de atención a la diversidad | es_ES |
dc.subject | adolescencia | es_ES |
dc.subject | igualdad de oportunidades | es_ES |
dc.subject | equidad | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Los Programas de Diversificación Curricular y los Programas de Cualificación Profesional Inicial ¿una alternativa al fracaso escolar? | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |