Listar Nº 254, enero-abril 2013 por título
Mostrando ítems 7-11 de 11
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Pedagogía personalista y educación para la paz
(Revista Española de Pedagogía, 01/07/2013)La elaboración de esta contribución tuvo su origen en la lectura de unas páginas sobre Educación para la Paz de José Antonio Ibáñez-Martín, las cuales me han movido a analizar la Pedagogía para la Paz producida en el siglo ... -
El poder formativo de la música
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2013)Este artículo propone una serie de aportaciones encaminadas a mostrar la forma en la que la experiencia musical puede favorecer el desarrollo personal, más allá del placer inmediato que suscita. La inmersión en las ... -
El significado de la función pedagógica y la necesidad de generar principios de acción
(Revista Española de Pedagogía, 01/2013)En este artículo abordamos el concepto de función pedagógica para comprender su identidad, diversidad, especificidad y complementariedad. Esto marca el significado de la función pedagógica que se concreta en la relación ... -
La sociedad civil como base de la educación y la educación como base de la sociedad civil
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2013)La tesis fundamental del trabajo está expresada en el título: la sociedad civil es condición indispensable para que se pueda realizar una tarea educativa de altura y, a su vez, sin una educación bien hecha la sociedad civil ... -
The Failure of Modern Character Education
(Revista Española de Pedagogía, 01/2013)Este trabajo defiende que los recientes resultados negativos sobre la eficacia de los siete programas más importantes de educación del carácter en los Estados Unidos, se deben principalmente a tres causas endémicas. ...