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Mostrando ítems 11-20 de 29
De la enseñanza de la historia
(Revista Española de Pedagogía, 1971-10)
Estas consideraciones han sido inspiradas por la certidumbre de que es necesario planteamos una nueva didáctica de la Historia como ciencia humana, y si esta cuestión es urgente en sí misma, lo es también, y en la misma ...
La calidad de la enseñanza
(Revista Española de Pedagogía, 1969-10)
Esta preponderancia, siquiera sea existencial, del futuro sobre el pasado se pone particularmente de relieve en vísperas de una nueva etapa, en nuestro caso, en vísperas del nuevo curso. Este acto no tendría significación ...
Sugestiones prácticas para la enseñanza de las lenguas vivas
(Revista Española de Pedagogía, 1948-01)
El maestro. -El alma de toda enseñanza es el maestro. El
primer requisito exigible al profesor de lenguas vivas es el dominio
completo de la lengua que trata de enseñar, así como
de su literatura. Dado este supuesto, ...
Etiología de la enseñanza
(Revista Española de Pedagogía, 1950-07)
Un maestro que enseña, un alumno que aprende y una acción
educativa, mirada desde uno u otro como enseñanza o aprendizaje,
componen sencillamente los elementos integrantes del fenómeno
didáctico. ,
Pero esta observación ...
Estructura y límites gnoseológicos de la “investigación-acción crítica”
(Revista Española de Pedagogía, 2002-09-30)
Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de ...
Algunas consideraciones acerca de la situación y enseñanza de las lenguas vivas en Francia
(Revista Española de Pedagogía, 1955-07)
Harto largo es ya este trabajo de información somera acerca de la enseñanza de lenguas vivas en Francia, con algunas consideraciones que ello acarrea: pero era necesario demostrar su entronque con la realidad exigente de ...
La dimensión pedagógica del término disciplina en San Agustín
(Revista Española de Pedagogía, 2005-05-31)
San Agustín hereda el vocabulario pedagógico que emplearon los clásicos del mundo griego y romano, que, a su vez, había quedado incorporado a la Biblia al ser traducida al latín, pero nuestro autor, en sus obras, le asigna ...
Un modelo de evaluación del sistema educativo
(Revista Española de Pedagogía, 2003-01-31)
Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de ...
Notas acerca de la enseñanza de la reforma en Francia
(Revista Española de Pedagogía, 1961-01)
En curva de análisis y de aplicación, toda reforma de la enseñanza
merece respeto, pero necesita el que sea verificada. Eso es
obra de años, en ensayo didáctico. Así, ahora, en Francia, las medidas
de aplicación empiezan ...
La enseñanza de la Matemática en los primeros niveles de escolaridad
(Revista Española de Pedagogía, 1978-04)
Alrededor de los años cincuenta, a partir de los descubrimientos astronáuticos, la humanidad se hace consciente de la importancia del conocimiento de las nuevas estructuras de la llamada «Matemática moderna».
Desde entonces ...