Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 32
La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
The European Year devoted to education and lifelong learning is intended to be one more step towards public awareness of the relevance of education and lifelong learning not only to Europe but also to every European citizen. ...
La equidad generacional: un problema educativo y de política social
(Revista Española de Pedagogía, 1993-09)
El autor estudia el enfrentamiento entre las últimas generaciones y sus consecuencias en los cambios sociales de los últimos diez años. El análisis abarca los conflictos psicológicos y culturales entre jóvenes y adultos. ...
El sentido de la vida ... ¿entra en el examen?
(Revista Española de Pedagogía, 1996-05)
Es bien conocida, al menos entre los iniciados, la afirmación kantiana de que «el campo de la filosofía se resume en las siguientes preguntas:
1) ¿Qué puedo saber?
2) ¿Qué debo hacer?
3) ¿Qué me es posible ...
La incomprendida función de las artes en el desarrollo humano
(Revista Española de Pedagogía, 1992-01)
Este documento identifica varios conceptos erróneos sobre la naturaleza de la actividad artística y describe su impacto negativo en las escuelas. Además, describe las importantes contribuciones positivas que las artes ...
Familia y educación: ¿nuevos retos para el cambio social?
(Revista Española de Pedagogía, 1993-09)
Según ha señalado recientemente la ONU en la resolución número 44/82 de diciembre de 1989, se propone para 1994 como tema para el Año Internacional de la Familia el siguiente: «Familia: recursos y responsabilidades en un ...
Educación y tradición
(Revista Española de Pedagogía, 1996-09)
The author conceives human person as a being of traditions which education must transmit and maintain: otherwise man would be a rootless being. An unexpected change produces, concerning social and cultural life, insecurity ...
Rendimiento escolar y esfuerzo: hacia la revaloración de la autonomía personal en el proceso educativo
(Revista Española de Pedagogía, 1993-05)
Una revisión de la bibliografía más reciente sobre el logro subraya la central importancia del tema. Al mismo tiempo, el peligro de la fragmentación del fenómeno en una multiplicidad de variables se puede observar. En este ...
Hacia una educación para la madurez
(Revista Española de Pedagogía, 1995-09)
Nowadays, to educate as a means of achieving maturity has become the true goal of education and, I would willingly assert, it is the only way out of the crisis human beings are plunged into. It is a reliable option that ...
La place des étudiants dans les systemes éducatifs européens
(Revista Española de Pedagogía, 1993-01)
El artículo analiza de forma interdisciplinar el problema del «puesto» que ocupan los estudiantes en la escuela secundaria superior, prestando especial atención al análisis de las características y de las consecuencias que ...
Educación e ingresos en la España de 1991
(Revista Española de Pedagogía, 1993-05)
Este artículo muestra la acción combinada de educación, niveles de ingresos y clase ocupacional, en España durante 1991. También se tuvo en cuenta la edad. El estudio se basó en el método de análisis de variables en los ...