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Mostrando ítems 11-20 de 176
Educación para el emprendimiento: una propuesta para el desarrollo humano
(Revista Española de Pedagogía, 2019-09)
El interés por la educación emprendedora se presenta como una tendencia educativa internacional que ha calado con fuerza en la institución educativa. Se promueve su desarrollo en todas las etapas educativas, desde la ...
Pedagogía de la atención para el siglo xxi: más allá de una perspectiva psicológica
(Revista Española de Pedagogía, 2019-09)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado indudablemente nuestro mundo y la forma en la que lo habitamos. Hoy en día, estamos más y mejor informados, ya que tenemos múltiples canales para entrar ...
Cambios producidos por la adaptación al EEES en la carga de trabajo de estudiantes de Psicología
(Revista Española de Pedagogía, 2019-01-01)
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una importante modificación en la metodología docente y en el proceso de aprendizaje, lo que ha generado un cambio respecto a la carga de trabajo ...
Liderazgo en la empresa online neguentrópica
(Revista Española de Pedagogía, 2019-09)
Este artículo trata el fenómeno opuesto a la degradación entrópica, tal como se entiende en las ciencias físicas y lo aplica, de manera metafórica, a las empresas online. Las conductas neguentrópicas son aquellas que aportan ...
La reincorporación formativa de jóvenes que abandonan tempranamente la educación: relevancia de su trayectoria previa
(Revista Española de Pedagogía, 2019-01-01)
Las carencias educativas resultantes de abandonar tempranamente la educación estarían contribuyendo significativamente a altas tasas de desempleo e inactividad entre los jóvenes. Sin embargo, la educación también es ...
El gatopardo
(Nueva Revista, 2019-09)
Reseña de "El gatopardo" de Giuseppe Tomasi di Lampedusa, por Lourdes Ventura. Anagrama, Madrid, 2019, 328 págs.
Desarrollos interpretativos de la filosofía de la educación en la tradición anglófona: un intento de sistematización
(Revista Española de Pedagogía, 2019-01-01)
La introducción del método analítico en el ámbito de la filosofía de la educación dio lugar a una primera época dorada que, una vez el propio método se encerró en sí mismo y se aisló de la realidad educativa, originó una ...
¿En qué mienten los adolescentes?
(Revista Española de Pedagogía, 2019-05)
La mentira ha sido estudiada en el campo de las ciencias sociales desde hace varios años y desde diferentes perspectivas. Los niños y los adultos han sido los más investigados, mientras que los adolescentes han sido los ...
La pedagogía de la justicia de menores: sobre una justicia adaptada a los menores
(Revista Española de Pedagogía, 2019-05)
Este artículo ahonda en las oportunidades educativas que ofrece el propio proceso judicial, cuando un joven ha cometido una infracción penal. Siendo conscientes de que la respuesta se produce en un entorno poco amigable ...
El papel de la participación en la transición socio-ecológica de la ciudad
(Retos Revista de Ciencias de la Administración y Economía, 2019-03-28)
Pese a la creciente sensibilización a los efectos del cambio climático, sus cada vez más acusadas consecuencias demuestran el peligro que supone el seguir con el imperativo unilateral del crecimiento económico, caracterizado ...