El impacto de los pares en la participación en actividades físicas y deportivas entre estudiantes

Abstract

La finalidad de esta investigación es investigar y analizar de manera la influencia de los iguales en la participación y la adherencia a actividades físico-deportivas en un grupo de estudiantes a. Se lleva a cabo un estudio es transversal, que según Latorre et al. (2003) puede ser considerada como una investigación descriptiva e interpretativa siguiendo la clasificación de Latorre et al. (2003). Para obtener la información 526 alumnos y alumnas, han contestado al cuestionario HAVISAES. Además, para conocer los pensamientos, creencias y conocimientos ocho profesores de Educación Física de estos alumnos se ha realizado un Grupo de Discusión. En resumen, los amigos y amigas desempeñan un papel significativo en la motivación de los estudiantes para la participación en actividades físicas, aunque la respuesta negativa es predominante en este aspecto. Esta influencia se mantiene constante a lo largo de diferentes géneros, cursos y edades, lo que subraya la importancia de considerarla al diseñar estrategias de promoción de la actividad física en jóvenes.