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dc.contributor.authorPérez Ortiz, Guadalupe
dc.contributor.authorJiménez Fernández, Concepción
dc.date2024
dc.date.accessioned2024-07-16T14:27:37Z
dc.date.available2024-07-16T14:27:37Z
dc.identifier.citationPérez Ortiz, G., & Jiménez Fernández, C. (2024). Los manuales escolares y su influencia religiosa: una descripción bibliográfica. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología E información, 38(100), 141–161. https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2024.100.58905es_ES
dc.identifier.issn2448-8321
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/16921
dc.description.abstractEl estudio de los manuales escolares ha experimentado un enorme crecimiento durante las últimas décadas. La descripción bibliográfica sobre manuales escolares relativos al ámbito religioso nos ofrece una línea de trabajo novedosa en la que son muy escasos los estudios existentes hasta la fecha. En este sentido, el artículo realiza una descripción bibliográfica de publicaciones que abordan el análisis de los manuales escolares en el ámbito religioso. En total, se ha accedido a una muestra de 31 publicaciones. Los resultados exponen los temas más tratados, las religiones más proclives a su desarrollo e implementación, la diversidad temática que engloban y la ideología que transmitenes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherInvestigación Bibliotecológicaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 38, nº 100
dc.relation.urihttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58905es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectmanual escolares_ES
dc.subjectdescripción bibliográficaes_ES
dc.subjecteducación religiosaes_ES
dc.subjectInfluencia religiosaes_ES
dc.titleLos manuales escolares y su influencia religiosa: una descripción bibliográficaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~OPUes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2024.100.58905


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