Los manuales escolares y su influencia religiosa: una descripción bibliográfica
Autor:
Pérez Ortiz, Guadalupe
; Jiménez Fernández, Concepción
Fecha:
2024Palabra clave:
Revista / editorial:
Investigación BibliotecológicaCitación:
Pérez Ortiz, G., & Jiménez Fernández, C. (2024). Los manuales escolares y su influencia religiosa: una descripción bibliográfica. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología E información, 38(100), 141–161. https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2024.100.58905Tipo de Ítem:
articleDirección web:
http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58905![Open Access Open Access](/themes/Mirage2/images/reunir/openaccess.png)
Resumen:
El estudio de los manuales escolares ha experimentado un enorme crecimiento durante las últimas décadas. La descripción bibliográfica sobre manuales escolares relativos al ámbito religioso nos ofrece una línea de trabajo novedosa en la que son muy escasos los estudios existentes hasta la fecha. En este sentido, el artículo realiza una descripción bibliográfica de publicaciones que abordan el análisis de los manuales escolares en el ámbito religioso. En total, se ha accedido a una muestra de 31 publicaciones. Los resultados exponen los temas más tratados, las religiones más proclives a su desarrollo e implementación, la diversidad temática que engloban y la ideología que transmiten
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