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dc.contributor.authorPomés Jiménez, Beatriz
dc.contributor.authorHermans, Sef
dc.contributor.authorSaenz Abarzuza, Igor
dc.date2023
dc.date.accessioned2024-04-30T06:53:24Z
dc.date.available2024-04-30T06:53:24Z
dc.identifier.citationPomés Jiménez, B. P., Hermans, S., & Abarzuza, I. S. (2023). La performance y la participación del público:¿ a qué velocidad nos movemos, incluso cuando estamos quietos?. In Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación (pp. 268-285). Dykinson.es_ES
dc.identifier.isbn9788411703048
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/16445
dc.descriptionEs un capítulo de: Albar Mansoa, P. J., Ranilla Rodríguez, M., & Hernández Ullán, C. (2023). Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación. Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación. Dikynsones_ES
dc.description.abstractEste capítulo muestra el contenido y la composición de todos los elementos de la performance Farfarout, una performance transdiscipli- nar que aúna los lenguajes científico, artístico y participativo para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión desde la creación artística de vanguardia. El capítulo muestra cómo en Farfarout la pregunta que daba origen al proyecto (¿A qué velocidad nos movemos, incluso cuando esta- mos quietos?) fue tratada desde el lenguaje científico de la astronomía, en los lenguajes artísticos de la música, movimiento y coreografía, en el lenguaje expositivo para la divulgación científica, y en el lenguaje de la participación activa al ofrecer al público numerosas oportunidades para reflexionar y participar de la acción. Todos estos lenguajes, fueron integrados de forma transdisciplinar desde la practice-based research, se nutrieron entre ellos y formaron un planteamiento en cierta medida innovador en cuanto a los procesos de creación artística, activación de audiencias y fomento del pensamiento crítico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.urihttps://www.dykinson.com/libros/praxis-y-espacios-de-intervencion-desde-el-arte-y-la-educacion/9788411703048/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectinvestigación artísticaes_ES
dc.subjectperformancees_ES
dc.subjectpractice-based researches_ES
dc.subjectacción artísticaes_ES
dc.subjecttransdisciplinariedades_ES
dc.subjectparticipación del públicoes_ES
dc.subjectmediaciónes_ES
dc.subjectastrofísicaes_ES
dc.subjectmúsicaes_ES
dc.subjectdanza contemporáneaes_ES
dc.titleLa performance y la participación del público:¿ a qué velocidad nos movemos, incluso cuando estamos quietos?es_ES
dc.typebookPartes_ES
reunir.tag~OPUes_ES


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