• El asombro: una emoción para el acceso a la sabiduría 

      Fuentes, Juan Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
      El asombro es un concepto clásico con un carácter simbólico en la historia de la filosofía en cuanto que es concebido como el inicio del pensamiento tal y como lo conocemos hoy. Sin embargo, la atención que ha recibido en ...
    • ¿Cabe una educación sexual que sea expresión de una inteligencia cultivada? 

      Reyero García, David (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
      El presente texto pretende mostrar cómo la educación sexual en la actualidad responde al dominio que las filosofías de la sospecha han conseguido sobre la vida intelectual. Este dominio dificulta un juicio normativo sobre ...
    • El cultivo inteligente de las emociones morales en la adolescencia 

      Bisquerra Alzina, Rafael; López-Cassà, Èlia (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
      En este artículo se presenta la relación entre inteligencia emocional, competencia emocional y educación emocional, con especial referencia a las emociones morales aplicadas a la educación secundaria. La educación emocional ...