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      • Creación de contenidos y flipped learning: un binomio necesario para la educación del nuevo milenio 

        López Belmonte, Jesús; Pozo Sánchez, Santiago; Fuentes Cabrera, Arturo; López Núñez, Juan Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)
        Los nuevos avances producidos en el ámbito educativo han supuesto la aparición de nuevos recursos metodológicos para efectuar los procesos de enseñanza y aprendizaje según las demandas formativas de la sociedad de la ...
      • Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada 

        Sarría, Íñigo ; González-Crespo, Rubén ; González-Castaño, Alexander; Magreñán, Á. Alberto; Orcos, Lara (Revista Española de Pedagogía, 01/09/2019)
        El estudio dinámico de los métodos iterativos ha aumentado en las últimas décadas debido al desarrollo de los ordenadores, aspecto por el cual se ha visto la necesidad de incluir la enseñanza de estos métodos en los planes ...
      • Justificación de un método indirecto para la educación de la virtud inspirado en Aristóteles 

        Pérez Guerrero, Javier (Revista Española de Pedagogía, 01/09/2019)
        Este artículo trata de justificar teóricamente un método indirecto para la formación del carácter inspirado en Aristóteles. En la Ética a Nicómaco, Aristóteles habla de una virtud dianoética, la synesis, que puede desarrollarse ...
      • Liderazgo en la empresa online neguentrópica 

        Carr-Chellman, Ali; Freeman Jr., Sydney; Kitchel, Allen (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)
        Este artículo trata el fenómeno opuesto a la degradación entrópica, tal como se entiende en las ciencias físicas y lo aplica, de manera metafórica, a las empresas online. Las conductas neguentrópicas son aquellas que aportan ...

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