• Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un horizonte educativo 

  Gozálvez-Pérez, Vicent; Romero-Rodríguez, Luis M; Larrea-Oña, Camilo (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)

  En este artículo reflexionamos, desde una perspectiva teórica y crítica, sobre el modo en que la opinión pública es configurada actualmente por las redes sociales, centrándonos en el caso de Twitter. Más allá de un concepto ...

• Pedagogía de la atención para el siglo xxi: más allá de una perspectiva psicológica 

  Sánchez Rojo, Alberto (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)

  Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado indudablemente nuestro mundo y la forma en la que lo habitamos. Hoy en día, estamos más y mejor informados, ya que tenemos múltiples canales para entrar ...

• Liderazgo en la empresa online neguentrópica 

  Carr-Chellman, Ali; Freeman Jr., Sydney; Kitchel, Allen (Revista Española de Pedagogía, 09/2019)

  Este artículo trata el fenómeno opuesto a la degradación entrópica, tal como se entiende en las ciencias físicas y lo aplica, de manera metafórica, a las empresas online. Las conductas neguentrópicas son aquellas que aportan ...

Más